秋风

文章第一段中，一缕缕的云雾”此处的“一缕缕”用词似乎不太恰当，可否再推敲一番，而且，既然前面用了“一缕缕”，那么后文中紧跟着对白云的描写是否也可以采用这样的结构，比如说“一朵朵”呢？会不会就显得更有整体性以及排比的效果呢？其次， “小鸟的欢叫声”，总觉这一个“叫”字有些不妥，让人有些吵闹喧杂的感觉，倒失了小鸟灵动的可爱了。 文章前两段的描述，看来都是第三方的角度，但是到了第三段，突然在“风”后面加了一个“你”，顿时将描写的角度换到了第二人称，显得有些前后不一致了。而且，在这一段中，“你的乐器”这一句，如果改成“你的乐器是那秋天橙红的落叶，沙沙声响中，随风而动，仿若翩翩起舞的蝴蝶”，会不会更显得言简意赅一些呢？ 第四段的“迎秋曲”我很喜欢。 第五段中描述风是“飘走无形的魔术师”，这个比喻倒是很有趣，可是，与后面的果园丰收，稻田成熟，枫林铺满落叶似乎并没有太大的关系。魔术师就是利用道具、手法、物理、化学、心理学等原理使不可能变为可能的表演家，如果说秋天是个魔术师，它把等待变成现实，它把希望变成收获，但是，风似乎还欠缺了一些这样的力量。小妮老师倒是觉得，风不像个魔术师倒是更像一个指挥师，它的指挥棒点到哪里，舞台的灯光就照到哪里，我们的目光和我们的心就跟到哪里，那是一章乐曲的精华与高潮，那也是一季秋意的浓缩和大咖秀。 更何况，在这一段末尾，小作者将风描述成秋的信使，小妮老师个人观点，这倒更贴切它的身份了，甚好。 不过，这最后一段的总结，缺少些提炼，“风是秋天的主角”和“调皮的风”这两点在文中是否有过明确的表述，如此得出总结，是否水到聚成？还是单纯为了总结而总结呢？另外，那一句“做好事不留名”，一来在文中并无其他体现，而来与文章总体的风格也有些出入，小妮老师就替你删去了。 总的来说，小作者的文风我相当地喜欢，所以用了很长的时间，一字一句地在体会，我喜欢你笔下“伴着沙沙落叶而来的风”，我也喜欢那“奏着乐曲迎秋的风”，我更喜欢那“与动物分享秋天的喜悦与快乐的信使风”。你笔下的风“调皮、可爱还有一些善良”，我喜欢！