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摘葡萄

2021-11-02 14:00:00/夏凯琦

今年,暑假的一天,爸爸妈妈带着我和姐姐去太仓葡萄园摘葡萄(。)

葡萄园位于昆山与太仓的交界处,那里是一片片农庄和果园,我们家离得比较近,开车20几分钟就到了,一路上我和姐姐有说有笑,开心极了。

通往山庄的道路两旁是一座座葡萄架,像一块绿油油的挂毯,轻轻的秋风送来了泥土的芬芳,蓝蓝的天空上有几只小鸟在追逐嬉戏。

到了葡萄园,我和姐姐迫不及待的跑了进去,迎接我们的是热情的主人,主人在葡萄架旁的石桌上摆了一盘盘晶莹剔透的葡萄,让我们品尝,我急忙拿起一颗放进嘴里,真是酸甜可口,唇齿留香,令人百吃不厌,回味无穷。

我和姐姐提着篮子,拿着剪刀,来到香气扑鼻的葡萄架下,只见一座座葡萄架上布满了绿油油的葡萄叶,一串串晶莹剔透的葡萄躲在叶子里,像害羞的小姑娘一样。我轻轻地托着一串葡萄使她的茎露出来,我在用剪刀一剪,随着“咔嚓"一声,一串沉甸甸的葡萄就落在了我的手上。我把水灵灵的葡萄剥了皮迫不及待的就往嘴里塞。啊!鲜美多汁,还是自己的劳动成果最好吃。不知不觉,我已经剪了一大篮子。我的心中充满了成功和自食其力的喜悦。我提着篮子去找姐姐,只见姐姐比我摘得更多,满满一大蓝子,都快掉出来了。

我们抱着自己的劳动成果,满载而归,这美丽的田园风光和晶莹剔透的葡萄,真让我恋恋不舍。

作文点评

本文主要写了暑假里一次摘葡萄的经历,笔力集中,重点突出。本文的两大优点特别突出:一是,第三段通过比喻拟人的修辞手法,刻画了一段明朗、欢快的环境。而这种环境描写正好突出了当时人物的“开心极了”的心情。这点很妙!二是,文章重点部分第五段的摘葡萄。通过“提”、“拿”、“托”、“剪”一系列的动作描写刻画了摘葡萄的全过程。而摘葡萄的场景更是从嗅觉、视觉、味觉三个角度来写,可以看出作者对生活的观察非常细致敏锐。文章在开头和结尾两个部分还需要再接再厉,呈现出亮点才会更快抓住读者的阅读兴趣。

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