保护鸡蛋

这周，赖老师给我们布置了一个超级奇怪的任务，这个任务是保护鸡蛋。

回到家，我就迫不及待的（地）从冰箱拿出来一个鸡蛋，用一个袋子做成一个小口袋，我再把鸡蛋外面包上一层橡皮泥，他就成了蓝鸡蛋，我开心的（地）把“蓝蛋”放入小口袋中。我突然想到，明天上课如果被桌子碰坏了怎么办，虽然鸡蛋有双层保护，但也经不起钢铁一碰啊！于是我在家里的课桌上试试，往下放，不行，往左放，不行，往右放，不行，终于，我想到了一个十全十美的办法，就是身体坐的（得）像铅笔一样直。

第二天，我小心翼翼的（地）带着鸡蛋往学校走去，一到教室，我就看到同学们在谈论谁包装的（得）好，谁包装的（得）结实，谁的能坚持到最后。有的同学用装鸭蛋的袋子装鸡蛋，有的同学用零食的小盒子装鸡蛋，还有的同学竟然用外卖盒子来装鸡蛋，此时的教室真像一个热闹的菜市场。不一会儿，数学老师来讲题目了，我便用昨天已经准备好的“战术”来应付“课桌将军”。到了中午，要运水果了，呀！没有对抗“水果元帅”的“战术”，无奈之下，只好把“水果元帅”放在肩上，扛回教室。

经过了一天的不懈努力，（我）终于把鸡蛋保存的完好无损，我觉得“蓝蛋”的“抵抗力”太差了，便让妈妈帮我改一改。妈妈改好了，我一试，刚刚好，是因为我不小心把“蓝蛋”碰碎了。

通过这个任务，我懂得了做事情不能有半点马虎，爸爸妈妈照顾我们也是如此，我们只保护了（鸡蛋）一天，更何止（何况）爸爸妈妈要照顾我们多年。