阅读、榜样奖章
2021-11-12 01:44:45/张蕾
说到阅读，我们班的同学，肯定想到的都是肖西西，我觉得她可以获得阅读奖章。
她对历史非常感兴趣，知识面也是非常广泛的。
听肖西西说有一天下午发生的事情。肖西西放学回到家以后，她的作业也写完了，就在看书。肖西西吐读得聚精会神，她跟着作者写的故事，眉毛一跳一跳的，好像两个小姑娘在跳舞呢！她的神态也是非常有趣。，一会儿皱起眉头，一会儿又恍然大悟。还有一次，老师提出了一个字“殿”怎么写，同学们鸦雀无声。“老师，让我来”没错，这个人就是肖西西。肖西西写完了“殿”字，同学们掌声好热烈。
肖西西也非常喜欢帮助我们。有一次，同学的书本找不到了，她让大家一起帮助那一位同学。结果，还是没有找到，那个同学很伤心，大家都放弃了，唯独她没有放弃。在肖西西的不懈努力下，那本书终于找回来了。那一位同学不知道有多么想感谢她，她却说：“不用，大家都是同学，应该的。”
听了肖西西的故事，你们也一定觉得她非常适合阅读和榜样奖章。最后，我想让肖西西拿到阅读和榜样奖章。
作文点评
本文主要内容为是小作者为我们介绍了班级的一名同学非常爱好阅读、乐于助人，推荐她获得阅读和榜样奖章，那么，文章题目是否改成《阅读、榜样之星》更为合适呢？小作者可以自己想一想。
文章的层次分明，条理清晰，分别说明了肖西西在阅读和榜样这两方面的优秀表现，通过具体的小事例，增加了说服力，不过在事例的选择和表达上，老师觉得你还可以做得更好更有新意。语言有一定的表现力和感染力，生动准确，如果你能在语言简洁严密准确的基础上，再多花一些笔墨在细节上，或者诗词、成语等的引用或化用再多一些，文章就出色啦！
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