我的新纸球
2021-11-15 05:07:01/胡潘田
今天，我准备再做一个新纸球，因为以前的那个太松了，一捏就扁了，所以我决定这次要做得牢固些，而且得用卡纸。
首先，我拿出了几张彩色的卡纸，一卷胶带和一个姓名贴。然后，我把每一张纸都对折三下，就成了一条（条）又细又长的纸条，就像一条条五颜六色的粗面条（彩带）。接着（我）把纸条团在一起，紧紧地捏住，可我一只手松开去拿胶带时，球的一边就散开了，有些纸条还掉在了地上，（。）于是，我只好再次捡起纸条，团上，可我一松手，纸球又散了。我团了又散，散了又团，弄了半天，（。）最后我只好请来奶奶，让她帮我拿着，我来绑胶带，一会儿就绑好了，（。）我完成了一个五颜六色的，又结实的纸球，我这个纸球可真棒啊，扔得可远了，体育课上保证得第一。
作文点评
全文记叙小作者做纸球的过程，笔力集中，中心与题目紧密贴合，是不错的。
文章脉络大致清晰，是按照制作纸球的顺序来写的。但是具体的步骤却不够详细，老师读来还是不会做纸球呢。你可以每个步骤说明得更详细一些，文章才能够更饱满，比如“接着把纸条团在一起”，要说清楚怎么“团在一起”的，不然只简简单单地说“团在一起”，读者是不能感受到你做纸球时的细心和技巧的。其他步骤同理。
开始时有提到拿出姓名贴，但之后没有写明用上，所以写作时要理清思路，做到前后呼应哦。
结尾部分最好另起一段，增强文章结构的完整性。结尾内容上也可以更具体一些，可适当增加一些内容，比如你可以拿来玩一下，试试纸球的手感、质量等，说清楚纸球是如何结实的，然后得出你的纸球很“结实”、“真棒”等结论，可以让文章更完整。
写作时，要注意重点必须有所突出，重要的地方多花些笔墨，增加细节描写，增强文章的可读性。写作材料的安排上，小作者可以多花点功夫，一定会写得更好的！
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