不速之客
2021-11-15 22:17:24/吴楚越
上语文课时,我们忽然听见一些“嗡嗡”的声音。原来,这是一只小蜻蜓。同学们立刻窃窃私语起来......
突然,那蜻蜓擦着我们的头飞,好像在说:“我只想来看一看!”有人开始尖叫(尖叫了起来)。这时,蜻蜓急速下降,它竟然摇摇摆摆地掉在我身旁的地面上!
我一开始只顾着大喊大叫,后来却观察起它来了。这只蜻蜓的头、身子基本都是灰黑色的,只有尾部是黄绿色的,(。)它看上去像是受伤了,那透明发亮的翅膀,轻轻地颤动着,像是在告别。过了一会儿,它逃走了。我想它大概是从窗户缝里溜走的吧?至于它能生存吗之类的问题,我就不知道了,我有点担心。
作文点评
小作者的题目取得十分新颖。从题目中便流露了对小蜻蜓的喜爱呢。文章以“我”的心情和视角为转移。表现了我初见小蜻蜓时的惊恐,静下来来观察蜻蜓时的入迷以及蜻蜓飞走之后的怅然若失。表现得都细腻生动极了。从中能够看出小作者数不清的童真童趣。当然,这篇文章在表达上还有很多可以进步的地方:1、文章要学会分层,这样表达更清晰。2、部分句子的表达已经特别生动,但是对整篇段落的语言通顺性则需要不断改善哦。总而言之,小作者才一年级能够写出这样的文字已经非常棒了,再接再厉,争取更大的进步!
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