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“输”在起跑线上的运动员

2021-11-18 14:20:39/孙翎竣

金风送爽,一年一度的学校秋季运动会紧锣密鼓得进行着这次是我升入初中后第一次参加运动会,于是早就跃跃欲试,就想着给班级争光添彩。我报名了男子1000米的个人项目,长跑是我最喜欢的运动项目。

抱着满心的期待来到赛场上,跑道上的选手一个个摩拳擦掌,出于对对手的不了解,心里不免忐忑不安我分在第二小组上场比赛,说不在乎名次那是假的,比赛就是要争个高低,我心中不断地给自己加油鼓劲!

比赛即将开始,小组内二十个选手分在六条跑道上,难免有点拥挤,可大家都沉下心来,做好准备姿势,耳朵都竖起来听着发令枪响起。“砰”的一声,一个个都去抢着内道,我分在最外道,要想往里塞确实有点难我刚想迈大步子冲出重围,身边冲出数十个黑影超越了我,甚至有一个还不小心用胳膊碰到了我,害我打了个趔趄,还好没摔倒。此时有点焦急了,往身后瞅了一眼,队尾只剩四人了,也就是说我被第一第二梯队远远甩在了后面。这时,比赛经验告诉我,长跑求的是耐力,一开始的抢跑失利并不算什么,只要掌握节奏反超不是不可能。我心中一直默念着“我能反超”,不由得脚步加快了许多。

果不其然,当第一圈跑完我的名次已经上升了许多,之前跑我前面的选手明显速度有所减慢,当他们气喘吁吁的时候,我轻松地从他们身边“呼啸”而过,这种超越的感觉真好。看着前面还有第一梯队在领跑,我不能松懈,不能自满,掌握自己的节奏,慢慢跟上。比赛经验很重要,我通常在跑完半程的时候,习惯性地要开始加速了,眼看着离排名第一、第二的选手越来越近了,我知道机会来了。控制好自己呼吸,甩开双臂,脚下呼呼生风,当我比肩第一名的时候,我用余光似乎看到了他的失望,因为此时我越跑越快,而他呼吸急促,明显已经乱了方寸。我试探着超他一个身位,他也没有加速,这就意味着他已经没有太多的体力了。我心中窃喜,终于换我来领跑了。此时发令枪又一次响起,意味着只剩最后一圈了。

此时说不累那是假的,我呼吸也不能很好得控制了,明显开始喘了,嘴唇发干,心脏“砰砰的”跳得厉害。已经处于领先地位的我开始有点懈怠,于是稍稍放松了两三秒,为了恢复一下体力,做好最后的冲刺。最后绕过弯道,爆发出自己全身的能量,用百米冲刺的速度向终点冲去,没有任何犹豫,没有任何顾忌,甩开大步以小组第一的成绩冲过了终点线。

两组选手比完,我虽然得了小组第一,但得知最终成绩以一秒五一差屈居年级第二时,心里还是有点说不出的难受老师同学都来安慰鼓励我,我心里反思了一下,这大概就是我只看了小组成绩,有点小得意,在赛程中些微的懈怠影响了最终成绩,于是暗暗下定决心,下次我努努力还要赛得更出色。

我们的学习过程不也是像长跑比赛一样,输在起跑线不要紧,能赢在终点线才是最重要的过程很艰辛不可怕,怕的是中途就放弃,当一次考试的失利时不能气馁,只要坚信努力必有收获自己脚踏实地超越每一个目标,就像长跑时超越每一个选手,其中的乐趣只有自己经历过才能体味。

其实这次长跑比赛还让我有了新的启迪,我在比赛时只顾着竞争小组第一,而忘了还有别的小组。其实我只要想到这一点,同我竞争的不止眼前这些人,也许我的脚步还会加快些许。在学习上也是一样,学习将伴随我们终生,是个长远的过程,我们眼光一定要放远,不能懈怠,只有夯实基础,不断增强自身的实力,才能超越一个个目标。

作文点评

本文的标题非常得新颖,设置悬念,吸引读者兴趣。小作者将自己运动会参加长跑的经历变成事例,生动描写了自己参加比赛时的心理活动,神态、动作等细节刻画也较出色。事例详尽,内容完整,以此表达一个中心:脚踏实地做每一件事,并且把目光放得长远,才能实现最终目标。小作者结尾能将主题进行了升华,表述深刻。但本文一个明显的缺陷就是篇幅冗长,语言过于累赘。跑步的细节虽然处理较多,但过程没有必要面面俱到,过犹不及。结尾部分内容重复,只要抓重点进行议论。

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