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羊驼的奥秘

2021-11-23 03:07:24/顾欣悦

今天,我们跟随老师去观察一种非常可爱的动物——羊驼。

来到场地,三只羊驼有的坐着,有的站着,似乎在悠闲地晒着日光浴,但总感觉缺点什么。接下来,他们的下午茶来了——老师让我们亲自喂羊驼。羊驼见我们手里都拿着好吃的,眼睛直勾勾地盯着我们的手。我慢慢把手伸向一只黑色的羊驼,它先伸长脖子看了看四周,然后小心翼翼地接近,再用鼻子嗅嗅。就当他准备享受这顿美餐时,我有点害怕,猛地把手一缩。羊驼一惊,就像受了威胁似的,连滚带爬地逃了回去。

第二次,我鼓起勇气,重新摊开手。这时,那只黑色的羊驼对我十分警惕,脖子向左边一扭,好像再说:“这次我可不会再上你的当了!”在它身边有一只米色的小羊驼,它左看看,右看看,最终还是抵挡不住美食的诱惑,直向我这跑来。它可没有成年羊驼那么警惕,小羊驼先用鼻子嗅了嗅,出的气体痒痒的,再用舌头舔了舔,确认这是他能吃的食物后,便津津有味地吃了起来。他下巴上的一块肉非常软,在吃东西的时候会一直蹭你的手,那感觉真是又舒服又享受。还会发出“EN”的叫声,真是可爱极了。

而在我左边的黄老师就不这么好运了。他在观察时不断逗一只棕色的羊驼,不一会,羊驼竖起身上的毛,发出“E”的警告声,露出尖锐的牙齿。可老师还是继续挑逗。终于,羊驼忍不住了,嘴巴先是向后一厥,然后张大嘴巴迅速将口水吐出。“啪”口水粘在了黄老师的脸上,同学们哈哈大笑起来,“其实,吐口水,是羊驼一种自卫的方法。”老师语重心长地说。

之后,我们为可爱的羊驼画了一副画,还做了一些观察笔记。

今天我们收获了很多关于羊驼的知识,并且还学到了很多,真是有意义的一天!

作文点评

文章主演写的是喂食羊驼,对吧。你写的还是很不错的,特别是你的动作描写,神态描写。你很用心地写下来你的所见所闻,真好!如果你能写写你的心理活动,比如,当第一匹羊驼受惊跑掉时你想到什么呢?把这些写出来,记事文章会更加有趣!另外文章的中心是喂羊驼,我觉得特别是文章的结尾要围绕这个中心,从喂食中,我知道了什么,我收获到了什么,我的心情等等。羊驼喂食记,是不是比,羊驼的奥秘,这个题目更符合文章的中心呢?加油,在生活中收获欢声笑语,收获知识,收获妙笔生花的能力!

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