动作慢的我

虽然小作者认识到了自己的“毛病”，这很好，但老师还是要说，这个不叫慢，早上起不来多半是源于意志力的缺失，而写作业分神则是由于专注力的不足。尽管在形式上都表现为“拖拉”，但是正本才可清源呀！希望小作者能够加强自控力，早日养成不拖拉、不拖延的好习惯，将这种“慢”的毛病扼杀于萌芽之时。 就文章本身而言，总体上还是较好地完成了写作任务的。文字通顺，选材真实，但也要在语言和句间逻辑上多下功夫，比如再多多打磨一下引用部分，避免平铺直叙；在使用连词时多多关注前后句之间的逻辑关系等。如文中写到，“我”被老师留下来是因为写作业时走神，“脑子里不知道在想什么”，这一句显然是老师的评价，而不适合作为自评。故而加上引号注明是老师语，或者加强语气表现一下自己也弄不清楚了，才比较符合日常生活经验。如果这一句是要说明老师把“我”留下的原因，则“因为”前面的标点需要选用逗号。表意明确，标点使用正确，想让读者正确理解你的意思就不会困难了，小作者你说对吗？ 总体上是一篇很有上升空间的文章，稍加锤炼就会有很大进步。希望小作者能够继续努力，加油哦！