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庆“六一”

2021-11-27 05:10:34/彭雅榕

“过节啦!过节啦!”伴随着优美的音乐,一声声清脆的叫喊声,冲出我们那颗欢快的心。这是怎么回事呢?

原来,“六一”儿童节到了,我们文化馆的“盘子”老师正在给我们排节目呢!那“盘子”又是什么东西?这就请听我细细

“盘子”就是四川盘子,又名四川清音。是四的一种唱歌唱法。现已被列入国家非物质文化遗产。敲盘子时,用左手的大拇指和食指把盘子拿住,并用中指和无名指夹一根筷子,右手的筷子向左手的盘子敲去,就能发出“叮叮”的清脆响声了。同样,左手的筷子向左手的盘子敲去,也能发出清脆的响声。这下,你知道盘子是什么了吧!

这几天,老师都在我们排节目。这不,老师正在满头大汗的教我们分盘呢盘,就是在身体的正中间敲一下盘子,然后两手分开,再在中间敲一下盘子,再分开,这就是分盘老师又教了我们轮儿、花等其它敲盘子的方式。

“六一儿童终于到了,这天一,我们就来到文化馆。我们换好衣服,化好妆,来到室外的舞台场。外面可真热闹啊花花绿绿的广告牌,琳琅满目的小商店,还有提着大包小包,早已人满为患的山人海。表演开始了,人们更是人山人海。这时,我想:我们就要表演了,我好紧张呀!上台的时候,我会不会跳错呢?妈妈过来对我说:“不要紧张,就当是一次锻炼好了!”我的心这才平静了下来。

我们开始表演了。我们扭动着婀娜的身姿,出一个又一个优美的动作,美丽极了。我的心也着舒缓的音乐平下来,自信的跳出那属于自己的舞蹈。舞跳完了,我们在观众那热烈的掌声中下台了。

“六一”这一天,我的心充满了快乐,这快乐就像牛奶巧克力一样香甜、柔软。

作文点评

六一是孩子们的节日,尤其是你亲自参加了演出,更是快乐无限。读你的文章,我们了解到了“盘子”这个特别的节目。你是一个很用心的孩子,对盘子这个节目的介绍,让读者增长知识。文章里你观察到老师的辛苦排练,描写了表演那天你那个起伏不定的心情,老师可以想象着你那婀娜多姿的舞蹈,虽然没有亲见,却无比欣赏。 从记叙文写作的要求来看,你记叙的事件完整,中心明确这是非常好的。可是文章中缺少对具体场景的生动描写,不能很好地吸引读者,对“盘子”的介绍内容有点儿多,建议可略写。期待你更多的佳作哦,加油!

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