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回忆“小豆包”的第一天

2021-11-29 12:44:14/张润熙

“池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天”,这首歌听起来熟不悉?是的,它的名字就叫做《童年》。而我,做为即将小学毕业的一员,童年的大门已向我徐徐关闭,回首往事,六年来多少点点滴滴,值得回忆,(而)最令我记忆深刻的还是上学第一天的情景。

那天,我在全家人的目送下进了校园。上完第一节课,下课铃响了,我箭一般的冲出了教室,与不认识的小朋友们玩了起来。学校真好,与幼儿园有许多不一样,教室大了,操场大了,下课铃声也变了,人也多了好多!这些都让我新奇不已!

“铃铃铃,铃铃铃!”上课了,这突如其来的上课铃把我从沉醉的世界里拉了回来。等我再一抬头,操场上挤满了人,他们都在寻找自己的站排位置。

面对这么多不认识的大哥哥大姐姐(,)兴奋(、)紧张(、)恐惧(、)好奇(、)意外这几种感觉交织在一起,突然间,我的大脑一片空白,我在一年八班上课,可是一年八班教室在哪里呢?今天早晨我不是知道在哪里的吗?昨天报道时妈妈不已经带我去过了吗?我是不是迷路了?怎么办?爸爸妈妈,我再也见不到你们了!想到这里,年仅六岁的我不禁放声大哭起来。

我越哭越害怕,不由的想:我喜欢上学,我还得学习新知识呢,却找不到我教室,呜呜呜……我要回到教室里,找到的同学,找到我的老师……

咦,对呀,找老师!我怎么没有早想到这个好方法。这一来心里有了底,我便渐渐的冷静了下来。

碰巧这时,离我不远处就有一位老师迎面走来。我连忙跑上去说道:“老……老师……那个我……我找不到教室了!”老师低下头,打量着圆圆的脸蛋儿上挂着两条白白的泪痕(、)睁着水汪汪的大眼睛的我,和蔼的(:)“哦,小同学,原来是这样啊!那好,我送你回教室。你知你在哪个班级啊?”“我在一年八班!”老师摸着我的头(:)嗯,跟我走吧!”然后就把我送到了教室里。后来我才知道他竟然是我们敬爱的苏校长。

如今我已经六年级了,翻开日历,还有60多天就要毕业了。每当我回忆起小时候的这件趣事都会哈哈大笑,上学第一天冒险的经历也给年少无知的我上了一课,有些事情只有敢做敢问,才能尝到成功的果实。

即将毕业的我真是恋恋不舍,舍不我的老师,舍不得我的同学,舍不得的母校。但这些不舍的回忆,会一直陪伴着我迎接更美好的初中生活!加油,即将初中一年级的小豆包!

作文点评

小豆包上学第一天,真是令人难以忘怀呀,让读者忍俊不禁又颔首称赞。 因为犹如历险般的第一天的校园生活有丰富的趣味:欣喜、好奇、慌张、恍悟……润煕将自已心理情感细腻真切的描述出来,一个活泼可爱聪明的小不点儿的样子就出现在大家面前。 更因为第一天的校园生活有温暖的情感。“全家人的目送”,这一句小小的细节将亲情定格在读者心里;更有苏校长温和的话语、慈爱的抚摸和安心的护送,在这样的师生情下开始了小豆包的校园生活,六年必是充满了温度的。润煕对学校的情感抒发以此为起点,越来越浓,越来越深,很动人。 在润煕精心的选材、细腻的描述下,文章意约情丰,写得很好。对冒险经历的教训启示,是有深化主题的用意吗?反显得有些生硬了。这篇文章的“真”已足够可贵。 小豆包,初中也要快乐加油哟!

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