《我》
2021-11-29 20:13:35/陈瀚邦
我是一个高高、瘦瘦、黑黑的男孩,性格亦静亦动。喜欢运动、玩耍的我也喜欢看书和画画。
上学时,一到课间十分钟同学们就一窝蜂似的跑了出去,玩起了石头剪刀布、打仗等游戏,其中的一份子就是我(就有我一份子)。有一次,我和左昕杰玩起了打仗游戏。我用一只手当枪,在教室门口埋伏,等待左昕杰出来。就在左昕杰露出小脑袋的那一刹那间,我,瞄准!只听见“嘣”的一声枪响,“一招命中(”)!”我兴奋的(地)大声喊了起来。“左昕杰被我击中了,哈哈哈哈!”短短的课间十分钟和同学们玩耍趣味无穷。
休息日,爸爸闲暇之余就会带我一起去跑步,做仰卧起坐。我和爸爸俩个人还会一起踢踢足球、比比赛,和爸爸在一起玩耍的时光也很开心。
我还很爱看书、画画。如果去买东西,我第一个就会想到书。如果有人借给我一本书,我吃饭时会看,睡觉前会看,上厕所时会看,(有时)就连有时走路时也会看书。读书,可以拓宽我们的眼界,获得丰富的知识。读书,能引导我们明白事理,做个有知识、有文化、有修养的人。高尔基说(:)“书是人类进步的阶梯,书更是全人类的精神营养品。”
我喜欢画画,可以画一个上午的画,还可以画很多张。一有时间我便会画画,画我想画的东西,把我脑子里天马行空想象的东西都画下来。妈妈见我喜欢画画,还给我报了画画班。我非常喜欢上画画课,一到星期五就迫不及待地想上吴老师的画画课。我下课画、(,)写完作业后画,跟姐姐玩时也会画,这些都成了我的家长便饭。有一回,妈妈留我一个人在家,我开心得无法形容,这意味着我想做啥就可以做啥了。我拿出纸,开始画我想画的大僵尸,二个小时过去了,我画了两张画,给取名叫《植物大战僵尸》和《变异动物》,看着这两幅画,很是开心。
这就是我,一个亦静亦动的男孩。通过我的描述,你们对我有一定的了解了吗?
作文点评
小作者给自己画了一副很棒的肖像画~从最简单的外貌再到自己的爱好,可以说比较全面了哦~亦静亦动这个词贯穿全文,玩耍为动,书画为静,小作者很有目标,而且整篇文章语言比较流畅,其中还有个别“天马行空”“迫不及待”等成语的运用,三年级的小作者能写出七百多字的自我介绍真是非常之棒了!
不过文章总的来看还是缺少细节、过程描写。尤其是看书、绘画方面。读书与绘画的介绍缺少细节的生动性,小作者的描述比较笼统,比如看书,看什么书、怎么看、看书是怎么带给自己享受的都没有提到。画画也是,缺失自己画画的过程。这在使得在表现自己能静下心的安静特质的时候却少那么点说服力。过程才最能表现自己的爱,和自己的一些特征,只反复说自己喜欢还是缺少一些力度的~其实小作者不妨在两者中挑选一个自己最喜欢的最能表现自己个性中静的一面来表现,重点描述,生动细节,这样层次和中心会更突出,也就不会给人一种全而不优的感觉啦~就像玩耍和运动一样,一详一略,又有场景~
加油哦,活泼可爱的你必然还有更好的作品等着展示给大家呢!
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