《我》

我是一个高高、瘦瘦、黑黑的男孩，性格亦静亦动。喜欢运动、玩耍的我(，)也喜欢看书和画画。

上学时，一到课间十分钟同学们就一窝蜂似的跑了出去，玩起了石头剪刀布、打仗等游戏，其中的一份子就是我。有一次，我和左昕杰玩起了打仗游戏。我用一只手当枪，在教室门口埋伏，等待左昕杰出来。就在左昕杰露出小脑袋的那一刹那间，我，(猛地)瞄准！只听见“嘣”的一声(‘’)枪响(‘’)，“一招命中！”我兴奋的(地)大声喊了起来。(，)“左昕杰被我击中了，哈哈哈哈！”(左昕杰也十分配合地假装倒地不起，两个人都过足了戏瘾)短短的课间十分钟和同学们玩耍趣味无穷。

休息日，爸爸闲暇之余就会带我一起去跑步，做仰卧起坐。我和爸爸俩个人还会一起踢踢足球、比比赛，和爸爸在一起玩耍的时光也很开心。

(课余时间)我还很爱看书、画画。如果去买东西，我第一个就会想到(买)书。如果有人借给我一本书，我吃饭时会看，睡觉前会看，上厕所时会看，就连有时走路(有)时也会看书。读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识。读书，能引导我们明白事理，做个有知识、有文化、有修养的人。高尔基说“书是人类进步的阶梯，书更是全人类的精神营养品。”(建议描写一些亲身感受，读书的小细节。)

(只要空闲的时候)我(就)喜欢画画，可以画一个上午的画，还可以(连续)画很多张。一有时间我便会画画，画我想画的东西，把我脑子里天马行空(的)想象的东西都画(描绘)下来。妈妈见我喜欢画画，还给我报了画画班。我非常喜欢上画画课，一到星期五就迫不及待地想上吴老师的画画课。我下课画、写完作业后画，跟姐姐玩时也会画，这些都成了我的家长(常)便饭。有一回，妈妈留我一个人在家，我开心得无法形容，这意味着我想做啥就可以做啥了。我拿出纸，开始画我想画的大僵尸，二(两)个小时过去了，我画了两张画，给取名叫《植物大战僵尸》和《变异动物》，看着这两幅画，很是开心。

这就是我，一个亦静亦动的男孩。通过我的描述，你们对我有一定的了解了吗？