我学会了十字绣
2021-12-01 15:31:20/陈诺
今天,我们来到绿野村,要学习十字绣。我高兴极了。
绣十字绣第一件事是穿针引线。这活儿可不简单:线太粗了。有的同学穿了半天穿不进,看得眼睛都花了,焦急得跑来跑去借“穿针神器”。我努力把线头揉得又尖又细,小心谨慎地戳进针眼里。
我看见刘子涵绣得十分麻利,动作娴熟,真是飞针走线呀!我开始绣杯垫了。一针一针,不敢有丝毫疏忽。但是,我绣到第6行时,那条红线竟然卡住了。难道是我绣错了?我拆开线又试了一次。那条线太调皮了,又卡住了。我很奇怪,就去问十字绣“高手”刘子涵。她仔细一看,恍然大悟,说:“你看,这里的线都是歪的,必须要绕到另一头!”我一试,果然那条线听话地绕到另一头,不再卡住了。
红色的一块已经被绣好了。我自豪地端详着。蔡昀臻对我说:“我的杯垫没有带,下一块让我绣吧!人多力量大!”他一开始绣,我就呆若木鸡了:他绣得太快了!速度是我的三倍。我绣一块要20分钟,他只要7分钟。他绣好了,我一瞧:(,)他竟然连一根都没绣错!我问他:“你为什么这么熟练啊?”“因为我经常看我奶奶绣十字绣,看着看着就会了!”蔡昀臻说。这真是“自学成才(耳濡目染)”啊!我和蔡昀臻轮流绣着。一小时后,杯垫就绣好了。上面有红、橙、黄、蓝、紫、粉、白七色,更有我俩的团结精神。“这真是一个艺术品!”我说。
这次,我不但学会了十字绣,还知道了一个简单而深刻的道理:众人拾柴火焰高!
作文点评
小作者自己手工劳动绣十字绣小有成就,真是心灵手巧,描写在作文里也有强烈的感染力与真实的生活气息,对于过程中的一些细节也处理得很好,可谓观察仔细。文章很生动,语言上使用了不少成语,虽然“自学成才”有些使用欠妥,但是类似穿针引线、呆若木鸡,以及最后一段的俚语众人拾柴火焰高,都表现了小作者一定的文学储备,很棒!
当然,文章也有问题需要小作者注意。这篇文章的选材的确呼应标题、紧扣中心,但是对团结这个主旨的表达还是欠缺的。或者说小作者描述故事的角度突出不了“团结”的主旨。如果小作者更多地去描写自己和同学克服了哪些困难,或者自己有什么问题大家一起解决了,会更贴切你的主旨哦~把重心放在描述自己同学的技术娴熟是达不到这层效果的哦~而且在行文中,内容与主旨的融合和关联度可以更高一点~适时点明立意,不要只在最后总结~不然会显得有些生硬~
加油!老师期待你的新作!
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