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这个夏天,毕业了

2021-12-28 16:08:00/朱逸泓

2017年的夏天,弥漫着一股淡淡的毕业气息。

六月三十日,小学生涯的最后一天。

那一日,我早早地来到学校,迎着清晨的第一缕阳光,环顾着再也熟悉不过的校园,嘴角扬起一抹若有若无的微笑,“”很快,就要离开这儿了。”我静静地想。

踏入教室,惊讶地发现已有不少同学到了,他们坐在位子上,不言,不语,岁月安静的美好,让人不忍打破。我怔怔地看着,脑袋里涌现出昔日的同学们的打闹,再看今日,大家似乎在一夜之间长大了,安安静静地。

听了六年的铃声响了,接着是校长苍劲有力的声音:“在暑期生活中,大家一定要注意安全……”若是在往常,定要趴在桌子上打盹的我,这时候,心里的某一个角落,泛起了一丝涟漪。“下面宣布校三好生名单……六(3)班叶子莹,六(4)班朱逸泓。”我浅浅地笑着,对于这一名单毫不意外。

“不愧是老班,连续两年拿校三好……”不知是谁,打破了沉静,这略显突兀的声音,在班级里回荡。“咳咳,小伙子说话注意点,咱们班长哪里老了?嗯?”平时的话痨估计被拨动了某根说话的弦,接茬道。“就是啊,班长可是肤白貌美年轻漂亮……”一位同学狗腿道,但话未说完,就被另一位同学打断了:“一本正经地胡说八道,真不怕鼻子会长长。”我听后,立马不乐了,很不客气地给了这位同学一记爆栗。“哈哈哈……”各路看热闹不嫌事大的,纷纷笑了起来。这一笑,完完全全地打破了之前的凝重,一种轻松愉快的气氛油然而生。大家又似乎回到了昨日——打的打,闹的闹,笑的笑,好不开心!

但如果你仔细打量他们的神情,就会发现,尽管笑得灿烂如绽放的花朵,但笑意却不达眼底;乐过之余,会有闪烁的泪花,一种微弱的悲伤气息在空气中徘徊,而之前的所有,如同在完成一项伟大的使命,一场盛大的仪式。

最终,还是抵挡不了毕业的脚步。

大家收敛起情绪,用前所未有的认真语气互道珍重,下一秒,头也不回地转身离去。

背影,看似毫不眷恋,但谁又知,这背后隐忍了多少种情绪,用了多大力气才能潇洒离去。因为只怕再多说几句话,再多看几眼,泪,就会落下。

我坐在电瓶车后座,静静地凝视着母校不断变化的身影,直至在我眼中化成一个小点时,生硬地别过头,死咬着嘴唇,但一抹温热,终究是不争气地落下……

风呼哧哧地刮,雨静默地下。

在这个夏天里,所有的所有,都一齐扑向了盛大的死亡。

作文点评

小作者你好: 对于毕业并不陌生的我,在无数次修改作文的时候看到小学生们动情的离别。甚至有时候到初三了,那些人高马大的初中毕业生还在流连小学时光。我在想,到底是什么样的魔力让这群孩子对小学如此动情,难以忘怀。后来,20年小学同学聚会的时候,我们同学们席间的交流让我似乎找到些答案。原来小学时光最为纯真,最为稚嫩,也最为可爱。那是一群群生活在最灿烂阳光底下的人。而且,一起一呆就是六年。 所以,很能感同身受你那温润的眼泪,你那千万次的回眸。 就文章本身而言,老师给你两点建议。第一,你主要记述的场景是对学校的再次凝视,只是你在凝视的过程中似乎快了一点,所以少了些聚焦的镜头。婷婷老师帮你加了一段景物描写,你应该看到了:那陪伴我六年的香樟树,那正在迎风摇曳的栀子花,还有那招展的国旗,那肃穆的礼堂和主席台,不久,我就要和它们说再见了。不知道你的学校是不是有这样的场景,所以老师仅仅是凭借经验和联想来补充的,希望你喜欢。当然你也可以根据实际情况加以修改。第二,文章的感情基调需要一脉相承,保持一致。例如,你之前说“淡淡的毕业气息”,后面却是浓厚的离别伤感,前后情感不一致。所以老师帮你把“淡淡”改成了“浓浓”。报三好生名字的时候,你的原句是“毫不意外”,我帮你改成“圆满的交待”,我想这里的情感应该是一种对母校的报效,也是对自己小学生生涯可以圆满的一种欣喜。不知道老师这样说你是否同意?最后一句,你原句是“盛大的死亡”,我看了以后觉得有点过分瘆人,于是改成了“告别”。我想,小学毕业不是一段生活的“死亡”,而是暂时告别,甚至走向新的希望。如是,便觉得毕业长大了,真也是挺好的。 好了,说了这么多,希望你喜欢我给你的建议。并期待你的新作品,祝初中生活愉快!

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