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续写绘本《亲爱的老师收》第五封信

2021-12-30 14:03:08/李施锦

写作背景:根据以上第四封信(断续的电报)内容和图片展开想象,以迈克尔的身份给老师写第五封信。

亲爱的老师:

我很幸运碰到了一座小岛,现在终于可以喝到椰汁了。不好!原来鳄鱼也喜欢这,我只好躲在树后面的洞里。我的小狗趁鳄鱼睡觉的时候,钻进了鳄鱼的嘴巴里,把指南针叼了回来。我发现宝箱就在这个洞里,我轻而易举就拿回了宝箱。我马上回去,不过路上得耽误三四天。

学生:迈克尔

又及:明天就是教师节,可惜来不及赶回去了。

作文点评

老师饶有兴味地读完了这篇续写的绘本故事。小施锦在一个场景的故事情节设计中就完美的解决了上一章中的所有问题,逻辑自然,真是聪明伶俐呀!而且附言还很应时地祝福了教师节,顺着故事情节自然地表达赶不回去的遗憾,一个童话故事竟然就显得真实起来,很巧妙。老师调整了一处情节的顺序,这样故事的发生会衔接得更流畅一些。 故事情节的想象奇特,尤其是小狗趁鳄鱼睡觉钻进它的嘴巴里叼回了指南针,童趣盎然。小施锦的话语通顺流利。和可爱细致的图画一起,构成了一篇趣味盎然的故事。

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