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停水的思考

2022-01-01 22:49:33/高琳恩

今天,我一到家,就听到奶奶着急的喊着:“怎么办啊,停水了!”我们急得像热锅上的蚂蚁---团团转。

这时,爸爸回来了。我们一起商量后决定,到小闺蜜家去借水。只见爸爸选手像举重运动员一样,两手各拎着满满一桶水,脸憋得通红,上嘴唇紧紧地咬着下嘴唇,眉毛像关羽的两条卧蚕眉,竖了起来。爸爸把水拎到电梯口,我负责运送到6楼,妈妈早已在电梯门口等候。接下来是妈妈的举重表演登场了,只见她---两手分别拽住两桶水,深吸了一口气,咬紧牙关,一溜烟地冲到了家门口。奶奶登场,用家里的各种器皿全部来装水。不一会儿,水壶、热水瓶、脸盆都装满了备用的水。我用筷子轻轻敲打了各个器皿,美妙的音乐仿佛在庆祝这次借水成功!

有了水之后,奶奶终于烧好了饭,爸爸终于喝到了茶,我再也不要身上黏糊糊的了。原来,水是那么的重要,不知道生活在非洲的小朋友没水的生活是如何的?幸亏我生活在“上有天堂下有苏杭”的苏州,有很多的生命之水。

今天的借水还告诉了我两个道理,第一:生命之水是很重要的,我们不能浪费和污染她。第二:团结就是力量,只要团结合作,就能创造出大成就。所以,我想能否团结合作发明一种可以循环使用水的机器呢?

作文点评

文章从生活中取材,将一次停水借水的经历化为一场举重比赛,一家人的团结协作也自然得引起相应的感触。 小作者用细致的语言将爸爸的英武、妈妈与奶奶的能干展现出来了,而更多的是凸显了一家人的配合。几个“终于”写出了有水和没水的对比,而在此作者联想到非洲的小朋友们并在结尾想要发明一种可循环使用水的机器,可以说是很有爱心的孩子了。 不过,事情结束到思考出道理的转折还可以再自然一些,不一定非要指出“两个道理”来;而想到非洲小朋友没水的生活时也可以适当铺开,增加感染力。 小小年纪已有大志向,真是值得嘉奖!老师很期待你们的成功!

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