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一颗变形弹珠

2022-01-03 19:21:20/况忻睿

三年级暑期的一个下午,一颗小小的变形弹珠令我终生难忘。

时光逆转,我的思绪又飘回那个炎热的夏天。午后的小区,没有一丝风。我正与朋友孙思韵边骑着自行车边聊天。突然,他摆了摆手:“过来,我给你看样东西。”我刹住脚,把头往他那儿凑去,不由得呆住了。他的手掌上,赫然出现了一个正流行的、崭新的、构造巧妙的变形弹珠----是最新的“麦哲伦”号机甲!他笑眯眯地把那小弹珠放进了自行车前的口袋里,正要继续前行,突然一拍脑门儿:“糟了,我水杯忘在石椅上了,等下我!”说完便一溜烟儿跑得没影了。我将目光转向了变形弹珠,再也舍不得移开……

等再次有知觉时,是跌坐在家中的沙发里,手中紧紧地攥着那颗变形弹珠——我偷偷地拿走了孙思韵的“麦哲伦”号机甲,并胡诌个理由赶紧回了家。我脸上火辣辣的,心中忐忑不安不停念叨:我是一个小偷吗?!写作业时也心不在焉,草草了事,破天荒的八道题目错了四道,被老妈狠狠责备了一顿。晚上,我躺在床上辗转反侧,难以入眠。梦中,我看见那颗变形弹珠---“麦哲伦”号机甲不停追着我,愤怒地喊:“你把我从主人身边抢走,我要报仇!”……三天过去了,我不敢把变形弹珠还给孙思韵,害怕他因此与我绝交,又难以忍受这份煎熬,疯狂而又徒劳的想挣脱这条沉重的心理锁链。终于,我给他通了电话:“嗯……下午三点溜溜板碰头。”我的声音微弱得好似蚊子在嗡嗡叫。

等孙思韵到了,我将弹珠递还给他,并告诉他前因后果。他盯着手中的“麦哲伦”号,眼里满是失而复得的喜悦。良久,突然又将弹珠塞还给我,声音分明流露出些许不舍,似乎下了很大的决心:“送你了!明天上午见,我们玩“老鼠偷油!”随后一阵车轴滚动的声音,他已伴着清脆的铃声渐行渐远……我呆呆的立在那儿,衣襟已被泪水打湿。

那颗弹珠早已不知去向,但它在我的记忆里刻上了神圣的烙印。它告诉我,一个人不要怕犯错,只要敢于承担,真诚地道歉,往往会有意想不到的好结果。

一滴热泪,从眼眶中落下,它亮得晶莹、剔透,让我终生受益无穷。

作文点评

小作者深情地回忆了童年生活中一件难忘的事,这颗弹珠让小作者懂得了勇于承担错误的道理,更让小作者体会到了友情的可贵。在记叙的过程中,小作者运用了较多的心理描写,并且在文中通过与自己内心的对话,感受到小作者矛盾的心理;梦中与弹珠机器人的对话也让读者感受到小作者占有了朋友的玩具后内心的矛盾与不安。这一系列的心理活动描写比较细腻传神,是文章的亮点。这里老师想和小作者就一点问题进行探讨:文章中字里行间都能感受到这件事对你今后的影响,是一件足够让你难忘的事,但作为小学生,我们在写作的过程中的用词、用句,是否可以尝试着多用些“儿童化”的语言,文章中的语言读来更接近成人的世界,这一点请小作者多思考,也欢迎和老师多交流哦!

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