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美好的祝福

2022-01-04 11:33:39/何政辉

生活中,我们每个人都会收到很多美好的祝福,也会送出很多美好的祝福。我今天就要做一件美好的事情——送“福”。

我们今天要送的“福”,是我们探秘王国书法班的老师和同学们一起写的,写好后再粘到日历上。这样就做成了一张非常漂亮的“福”字日历,挂在家里特别好看哦。

今天,覃老师早早就为我们准备好了打击乐器、专门装“福”的袋子和覃老师亲手做的很威风的龙和龙珠。你可别小看这条龙,虽然是废旧材料做的,可经过覃老师的巧手已经变得栩栩如生了呢!

我们开始分工了,老师先安排五个小朋友送“福”,寓意“五福临门”,还有一部分小朋友拿打击乐器,最后我们几个高个子舞龙。老师让我来舞龙头,龙头不仅比其他部位都要重,而且还要控制好,因为整个龙身都是在跟着龙头动的。虽然有点紧张,但我毫不害怕。老师先带我们排练了一下就出发了。我们在小区里边走边舞,一路上负责送“福”的小朋友不停的跑来跑去,看到邻居就给他们送“福”。收到“福”的人开心极了,他们连声说“谢谢”。打击乐队也不甘落后,打得更响亮了,还唱起了《新年好》。我们舞龙队也不错,一摇一摆的神气十足,前面火红的龙珠象一个国王的权杖,引领着龙向前进。

我们走到了学校门口时,老师让我们休息一下,发了好吃的给大家补充体力,再继续为大家送“福”。虽然我们都很累了,可想到别人收到“福”时开心的笑脸,我们就又浑身充满了力量。坚持就是胜利。我们一共送出了两百多份“福”,老师开心的笑着,我们也得意的笑着。

今天我们不仅送出了这么多美好的祝福,同时我们也收获了很多的快乐。美好的祝福让我们的生活更加美好。

作文点评

红火幸福,充满年的味道,读这篇作文的时候,老师的心里禁不住一阵阵的开心。 小辉选择了一件很美好有意义的事情来记述——送福,这对于书法班的同学们来说,是一次独特的生活体验,把自己书写的福亲手送给乡邻,这是一件多么温暖的事情啊。书法班老师设计的送福活动很具有仪式感,热闹又隆重,中华传统文化气息浓郁。“我们不仅送出了这么多美好的祝福,同时我们也收获了很多的快乐。美好的祝福让我们的生活更加美好。”这种文化传承潜移默化地浸润感染了我们的孩子,真的要为这些老师点赞,为孩子们点赞。 小辉的叙事能力很强,条理清晰分明,有递进的层次,记述的内容紧紧围绕着文章中心的句子。我们的作文,实际要以理性的逻辑思维写感性的文章,小辉三年级有这样强的作文逻辑感,很棒。 小辉的语言表达能力也很不错,语句通顺,用词准确,对细节有具体鲜明的描写,比如“虽然有点紧张,但我毫不害怕”的心里描写,比如“一摇一摆的神气十足,前面火红的龙珠象一个国王的权杖,引领着龙向前进”的动作描写,威风凛凛的形象特别突出,老师觉得这里小辉的语言特别生动可爱。 这是一篇很规范的习作。对于初学作文的孩子,小辉已经亮出了非常扎实的作文功力,继续加油!

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