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不说

2022-01-12 07:37:27/零洛

世界上最遥远的距离不是生与死,而是我站在你的窗外你。

墙上嵌着一扇窗,飞鸟落在少年的肩上久久凝神飞鸟眼中只有窗台上的鱼缸。多少次飞到窗前,最后只有转身迷途的飞鸟飞不进墙上的窗。飞鸟深恋着缸中的游鱼,它们相识在一个视线的交织。那天窗没有关,了一个下午,那鱼儿知道了辽阔。鱼有一条金色的尾巴,游弋,那样美丽。飞鸟会每日飞到窗外,轻声啼叫,似乎在诉说着情话。每每见到飞鸟,鱼儿会在水中摆尾飞鸟的爱,它了解。

世界上最遥远的距离,不是生与死,而是我站在你的墙下,你却不知道,我爱你。

窗下立着一堵墙,少年看飞鸟落在自己肩上久久少年眼中只有墙上的那扇窗。多次驻足窗下,最后只有黯然而去怅惘的少年,爬不上窗下的墙。少年深爱着窗内的女孩,他们相识在一个眼神的碰撞。那年的夏季,那个学期,少年懂得了自己要用一生去诠释的一个字。窗前的她有一双会笑的眼睛,凝神,那般动。少年会每天走到墙下,抬头仰视,想嗅到一丝她的气息。而生活中每一次相遇,那女孩却若离若即少年的恋,她不知情。少年多么希望这不是高高的墙,可以看见她。

(后鸟儿飞走了。留下了一段飞鸟与鱼的。不管走得多远,飞鸟知道,它们曾经相爱过。只可惜隔着窗,看得见,触不及。

几年后,少年也走了。为了前程,他不得不。他撕掉了一封信,他知道,在自己最美好的年纪,他有过一段最美的经历,那便是暗恋。只可惜隔着墙,走不进她心房。

飞鸟不会再回来,它知道它们是有着两个完全不同境遇的生命,即使没有那扇窗,它们也注定无法走到一起。少年决心回来,尽管知道他们是有着两个完全不同境遇的生命,即使没有那堵墙,心中的“墙”也会。

少年的信,在指尖化成碎片,那是一个孤单绝望的,少年在凛冽的寒风写下的“多少次徘徊在你的窗前,最后只能蹒跚而去,驻足的一霎那化成了永恒的印记。谁言少年不懂情!无奈你我如高墙之隔,纵头破血流我亦无悔,无奈……聪明如你,却不知悠悠我心,喟叹,纵使我志再高,难以跨越,最遥远的距离!我就像池中之鱼,看着你飞鸟般掠过,也只能潜入池底,泪化水……终憾已……”

少年撕掉了,是因为少年现在觉得,自己是飞鸟,不是鱼——不该在游弋中等待,而应该在飞翔中守候。

若干年后,飞鸟在他乡,它老了,飞不动了。感叹——世界上最遥远的距离,不是我站在你面前你却不知道我爱你,彼此相爱,却不能在一起。少年回来了,他高了,看得到了。默念——世界上最遥远的距离,不是彼此相爱却不能在一起。而是曾经我就站在你面前,却不告诉你——我爱你!

作文点评

零洛同学巧妙设喻,状写了两段不同结果的爱情,鸟儿眷念着鱼缸里的鱼儿,终因属于两个不同的世界,鸟儿失望地离开,结局凄楚;少年暗恋着心仪的姑娘,始终不弃,奋力拼搏,学成归来,结局留给读者去想象,意犹未尽。对比之下,突出了人的执着、信念与奋斗的力量。双线结构组织材料,层次清晰,结构严谨。美中不足的是文章的语句有待作者精心锤炼,力求行文语句条理清楚,词语搭配得当,表意更加简洁明晰;同时标点符号使用也需规范,养成严谨细致的语言习惯非常重要!

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