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心儿怦怦跳

2022-01-12 16:25:45/毛依依

今天我的心儿怦怦直跳,就是因为我有一项作业没有完成。

早上第一节课,语文老师发了一张试卷,还说这个是家庭作业,但是必须得在学校里写完,写不完的晚上留下来找家长。我一听心都提到了嗓子眼,生怕自己没写完要找家长。。”

我立刻拿起笔,开始认真地写试卷。时间过得真快呀,一转眼就下课了,我忘掉了老师说的话,立即跟着小伙伴们一起玩了。过了一会儿,上课了,这时我才发现试卷才写到第一面,我的心在身体里面不停的跳动着,我赶紧坐下来写试卷。这节课刚好是自习课,所以我一直在写,但是我写作业的时候会分心,到了吃午饭,试卷第二面都没有写完。

不知不觉,已经到了下午第二节课,我看了一下试卷,还有两面没有写完。此时,我的心就像兔子一样,不停地在身体里面跳动。给我的时间不多了,可是我仍旧一直分心,写到第三面就停下了笔,转到后面去跟同学玩了。一转眼就到了第三节课,语文老师马不停蹄地跑到了教室,我看了一下试卷,发现第四面还没写完。这时,语文老师严肃地说:“没写完的都给我站起来,我要看看是哪些同学没有写完。”我慢吞吞地站了起来,手心里不停地出着冷汗,心怦怦跳个不停。突然,嘀哩哩——语文老师的手机响了,原来语文老师现在要去开会了,我的心一下子回到了原位。最终,我逃过了语文老师的检查。

这是我第一次没有认真完成语文试卷,但是我猜想一定还有别人和我一样心儿怦怦跳。

作文点评

小作者语言生动,内容充实,选取生活中的真实事例,向我们描写了一次紧张的心理过程,扣人心弦。作文开头,小作者开门见山,交代事件,为下文描写“我”因为作业未完成而罚站埋下伏笔。接着,小作者交代了“我”紧张的原因,但是要注意内容的紧凑,第一段中无关的内容建议删去。在描写“我”几次贪玩没写作业时,小作者运用动词以及比喻的修辞,写出了“心儿怦怦跳”的过程,生动形象。最后,交代了故事结局。从全文来看,内容完整。作文结尾,小作者总结全文,呼应标题。全文结构清晰,但仍有提高之处,继续努力,期待佳作。

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