我的“小馒头”

我们全家要去外婆家玩一段儿时间哦！但就不能照顾我的狗——“小馒头”了。只好请奶奶帮忙喂养我的“小馒头”。

为了奶奶能照顾好我家淘气的“好馒头”呀，我对奶奶是千叮宁万嘱附。

我的“小馒头”，它的耳朵尖尖的，仿佛能钻进一面墙，它的眼睛水灵灵的，扑闪扑闪的。它的毛也是很长，很白，很美丽动人哦！

我的“小馒头”非常爱啃骨头，不过不能吃太咸，不然会有眼屎的；它还很喜欢翻垃圾桶，每一次翻垃圾桶，都会弄得身脏兮兮的；并且它还喜欢咬别人的袜子，不把袜子咬出个洞，它是不会善罢干休的。

那说到了“小馒头”，就应该来说一说我们之间的故事啦！

一次，我们的爸爸出差了很久。

我们都非常的想念他。爸爸回来时我和妹妹一个劲的跑去抱住爸爸，开心地亲吻着他,搂着他。这时“小馒头“竟然从后方过来偷袭我。把我的裤子跐溜一下就咬了下来。当时的场面鸦雀无声雀之。只有我一人跑进了房间。静静地把裤子提上来。而等我再次出来的时候，只见“小馒头”一直地往爸爸身上跳，仿佛再说：“爸爸我也要抱，我也要抱！”无可奈何爸爸只能将“小馒头”抱起来，在空中转圈圈。照这样看来我家的小馒头”不仅是个淘气王，还是个小醋王呢！

虽然，现在它不在我的身边，但我是一直想念着它的！

平台导师点评 本文是一篇状物类的记叙文，主要描写了作者养的一只名叫“小馒头”的狗的外貌、生活习性以及作者和“小馒头”之间发生的趣事。第一和第二段通过我们全家去外婆家玩，让奶奶帮忙照顾“小馒头”的事情引出“小馒头”这一写作中心，并且通过对奶奶的叮嘱突出了“小馒头”对作者而言的重要性，比较新颖独特。需要改进得地方是：第一，对“小馒头”的外貌和生活习性着墨较少，表现力稍显不足。第二，标点符号的运用时有不恰当，偶尔有错别字或语句不通顺的情况存在，需要改进。

我的“小馒头”

学校:南京市琅琊路小学明发滨江分校西校区|作者:肖嘉怡 |指导老师:张淑贤

我们全家要去外婆家玩一段时间！所以就没人照顾我的狗——“小馒头”了，只好请奶奶帮忙喂养它。

为了让奶奶能照顾好我家淘气的“好馒头”呀，我对奶奶是千叮咛万嘱咐。

我的“小馒头”，它的耳朵尖尖的，它的眼睛水灵灵的，扑闪扑闪的。它的毛很长，很白，特别美丽动人哦！

我的“小馒头”非常爱啃骨头，不过不能吃太咸的东西，不然会长眼屎的；它很喜欢翻垃圾桶，每一次翻垃圾桶，都会把身上弄得脏兮兮的；它还喜欢咬别人的袜子，不把袜子咬出个洞，它是不会善罢甘休的。

有一次，我们的爸爸出差了很久。我们都非常地想念他。爸爸回来时我和妹妹跑去抱住爸爸，开心地搂住并亲吻他。这时“小馒头“竟然从后方过来偷袭我——把我的裤子滋溜一下就咬了下来。当时鸦雀无声，只有我一人跑进了房间。然后静静地把裤子提上来穿好。等我再次出来的时候，只见“小馒头”一直往爸爸身上跳，仿佛在说：“爸爸我也要抱，我也要抱！”无可奈何之下，爸爸只能将“小馒头”抱起来，在空中转圈圈。照这样看来我家的小馒头”不仅是个淘气王，还是个小醋王呢！

虽然，现在它不在我的身边，但我是一直想念着它的！