“飞毛腿”
2022-01-20 21:58:19/乔善薇
我们班上有一只，“猎豹”，他跑400米只需要一分钟，有的人不信，有的人嫉妒愣说不信，今天我就带你们来看看是真是假。
有一次运动会选拔，项目是跑步。首先，分成四小组，第一组先开跑，只听“砰”的一声所有人都奋力往前跑，有的快，有的慢，她倒好，还没有轮到她上场，她就跟人家在操场里面跑了一圈，终于到了，终点，有人气喘吁吁有人满头大汗，而她却大气也不喘一口。
到了第二组，也就是“飞毛腿”的那一组。她一开始就领先了。其他人都输在了起跑线上，她跑步的速度实在是太快了，快得像一阵风，快得像一枚火箭，快得像一道闪电。惊得让人张大了嘴，快得让人赞不绝口，我们才跑了半圈，而她却已经到了终点。
还有一次，她在田径队里训练那天，老师说：“你们今天要为田径比赛而训练，谁跑得最快，谁就去参加比赛。”听完这句话，她的好胜心上来了。但她就像“猎豹”似的在追捕猎物。落后的人都慢悠悠的，也不跑了，开始散步了，于是她代表学校去参加了比赛，最后拿到了奖牌，获得了一等奖，他让那些老师们都忍不住赞叹：“这个孩子有潜力，长大一定能当运动员。”
这就是我们班的“飞毛腿。”我们学到的恐怕别人一辈子也不一定能明白呢。
作文点评
本文描写了班级上的“飞毛腿”，运动会选拔赛上，她遥遥领先于其他同学；田径比赛他勇夺第一名，获得金牌。在描写赛跑时，运用了比喻和排比的修辞手法，“快得像一阵风，快得像一枚火箭，快得像一道闪电”从正面来进行描写，突出了她的速度之快；当比赛结束后，老师们“都忍不住赞叹”，从侧面来烘托了奔跑的速度快。作文采用了总分总的结构，开篇用“猎豹”来引出，吸引读者的阅读兴趣，但老师觉得用“飞毛腿”似乎应该更好，更贴近文题。中间描写两次选拔赛的过程，老师觉得可以略写选拔的过程，详写获得第一的正式比赛，这样情节更加合理。
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