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我的真朋友

2022-01-21 04:49:45/李泊远

朋友有两种,一种是锦上添花,在你有权的时候才是“朋友”的假朋友;而另一种是雪中送炭,在你无力时拉你一把的真朋友。我觉的小毛是一个少有的真朋友。

有一天,昨天的语文成绩发下来了,是我的历史最底——78.5分的成绩。从见到那鲜红的宇一起便一直呆呆的坐在位置上,“难道我真是这么低?“我心里想着,眼泪便已在眼框里打转。

这时有人在我背上拍了一下,我擦了一下眼睛,回头一看,这不是我的朋友小毛吗!只见他似笑非笑的盯着我说道,“想啥呢!?不出走走!“我摇摇头继续坐在位置上不动。这时另一个同学走过来伸头看了眼我桌上的试卷,“阿!错了这么多,真差的要死!”小毛看了那同学一眼,又狠狠瞪了他一下,转而对我说:“不就一次小考试小测验吗!又不是期中、期未、中考、高考什么的大考!干吗要和自己过不去吗!?再努力努力,敲敲警钟不就得了!发现问题,解决短板,争取期未考个好成绩!”我心里被他说得暖暖的,“唉!还是有个你这样的朋友好啊!”我小声地说。他似手听到了似的,嘿嘿一声笑了。“别悲观了!想点正能量的事情吧!”他从口袋里摸出一颗糖,装模作样地神秘兮兮地递给我,“说起来这个是我给自己吃的,送给你了!”我眼里闪着泪光,——感动的泪光。

小毛是个真朋友,一个值得珍惜的朋友。

作文点评

这篇习作向读者介绍了小作者的真朋友——小毛,人物形象跃然纸上,能够感受到两人之间深厚的友谊,全文紧扣标题展开,中心突出。本文共有四个自然段,条理清楚,主次分明。第一自然段点明标题,交代了真朋友的含义,引出文章主人公——小毛,标注的语句建议删去,语言更言简意赅。二三自然段是文章的主要内容,通过了小作者考得差心情不好,小毛看到后主动安慰他这件事,体现了小毛是一位值得交的真朋友。但内容还是存在一些问题的。题材不够新颖,文章即使写得再好也难得高分。语句不够通顺流畅,阅读感受不佳。第三自然段中同学的表现过于刻意,不够真实。希望小作者在此基础上认真修改。

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