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我的真朋友

2022-01-21 09:06:08/王浩宁

学校里,我有许多要好的同学,有坚强的、有调皮的、有好学的......但在这么多同学中,我觉得能称得上是“真朋友”的,那一定是小宇了。

一次体育课上,老师让我们练习400米跑步。“什么?400米?”当听到“400米”这个数字时,我整个人都呆了。我以前从没有跑过400米,即使跑200米,我都累得气喘吁吁的,这次要加一倍,我真害怕自己坚持不下来。

但没办法,这是老师的要求,谁也无法逃避。我心惊胆战地上了跑道,真怕自己会在半途中晕倒。

跑到一半时,我难受极了,脑袋“嗡嗡”响,仿佛要裂开来,胸口像被压了块大石头,压得我喘不过气来。我的呼吸急促起来,眼前的东西都渐渐不清楚了。

“小王,加油!小王,加油!”正当我想要停住脚步靠边休息时,跑道旁边突然传来了有节奏的加油声。我扭头一看,原来是我的好朋友小宇带着一些同学为我组成了“啦啦队”。他的嘴张得大大的,用他最大的声音喊着口号;他的手握成拳头高高上举,努力为我打气;他的目光坚定地看着我,仿佛在告诉我不要放弃。

一瞬间,我顿时有了力量,心中也充满了信心。我迈开步子,用最大力气朝前面跑去。一个,二个,三个......我渐渐地超过了跑在我前面的同学,最终以第二名的成绩冲到了终点。这都要感谢小宇在关键时刻给予我的力量!

真正的朋友,不是在你顺利时靠近你、吹捧你,而是在你困难时支持你、鼓励你。小宇,就是我的真朋友,愿我们友谊长存。

作文点评

这篇习作小作者向读者介绍了自己的真朋友——小宇,字里行间里表达了对他的感激之情,情感真挚自然。文章共有七个自然段,条理清晰,结构一目了然。第一自然段点明标题,引出下文,毫无赘意。二~六自然段是文章的主要内容,按照事情发展的顺序展开。第二自然段中小作者的担心为下文身体的不舒服做铺垫,前后呼应,衔接自然。第三自然段比喻的修辞手法生动形象地突出了小作者的难受,感受真实。第四自然段通过小宇的神态、语言和动作描写再现了为小作者加油打气的场景,点明标题中的“真朋友”。最后一段突出“真朋友”内涵,总结全文,升华主题。总体而言,文章的内容没有什么问题,如果语句再通顺一些就更好了。

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