我学会了扎辫子
2022-01-24 07:53:44/王思懿
每当我梳起自己乌黑浓密的头发时，那段学扎辫子的过程都会不由自主的蹦出来……我是个四年级的小女孩，听别的女生说，她们都会扎辫子了，我却不会。于是，我让妈妈在星期六的那天教我扎辫子。
终于到了那天，妈妈拿出梳子和皮筋，手把手的教我。可是我没那么多的耐心听她讲这么多，一把抢来皮筋和梳子就开始扎。“心急吃不了热豆腐”，在这里就验证了。你瞧，我那头发扎得就跟鸟窝一样，头发和皮筋都绕在了一起，看着乱糟糟的头发，我气得直踩脚，把梳子扔到地上，嘟囔着：“什么嘛，扎辫子怎么也这么难！早知如此，我就不学了！”妈妈笑着捡起梳子，对我说：“任何事都是从不会到会的，急又能怎么样呢，你说是不是？”我羞红了脸。妈妈说：“先用梳子把头发梳顺，再把头发揪一个发尾，最后用皮筋把头发一道一道的绕过来，手不要松，耐心点”。我按照妈妈的方法再次尝试，哇，这次比上次扎的好多了，不再像第一次乱糟糟的，而是有点像了。
妈妈夸赞我有进步。听了这话，我心里美滋滋的。我就像上了发条一样，越扎越有劲，就在我重复扎了八次的时候，我会了。我会了，我会了，我掩饰不住心里的激动，身体都在抖，妈妈也夸个不停。
现在每当我梳起自己乌黑亮丽的头发时，我都会很高兴的想：我又学会了一样技能！
作文点评
小作者的这篇文章运用了由景入情的写作方法，通过自己梳头发时的场景回忆到了自己学习扎辫子的整个过程，通过这件事情，小作者明白了“心急吃不了热豆腐”，凡事要有耐心才能将事情办好的道理。在文中第一段处，小作者运用的一个“蹦”字生动形象又具有趣味性，将自己的回忆巧妙地引入到文中。文中第三段处的“我就像上了发条一样”将自己学习扎辫子时的形象具体地展现在读者眼前。本篇文章总体上来说很不错，但是也有一些小问题需要小作者多加注意，如：第二段中的一些语句表达不通顺，文章中的一些语句过于口语化等，希望小作者可以根据老师的提示将文章进行优化，让自己的文章更加出色。
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