快乐的一天
2022-01-25 05:32:10/张诗妤
早上,小虫子和它的两个好朋友小蝴蝶和小蚂蚁一起约好到草地去玩。
它们走在柔软的草地上。突然,小虫子发现了半个蛋壳,小蝴蝶说:“我们来玩翘翘板好不好?”小虫子和小蚂蚁说:“好。”小虫子和小蚂蚁又说:“那翘翘板怎么做?“小蝴蝶说:“先找一根木棍,再找一根绳子,把木棍和蛋壳用绳子绑起来就行了!”小蚂蚁和小虫子按照小蝴蝶说的做,一个翘翘板很快就做好了。小虫子和小蚂蚁玩得可开心了。
过了一会儿,小蚂蚁发现了一块布和几根丝线,小虫子想了想,想到了热气球,于是他们开始研究怎么做热气球?想到了!小虫子叫小蚂蚁过来帮忙,先把丝线绑住布的两个端点,线的另一头再缠绕在蛋壳上,一个热气球就做好了。小虫子和小蚂蚁一起坐上热气球,小蝴蝶说:“我会飞,不用坐。”随后它们乘着热气球去到了很多美丽的地方。
到了下午,下起了倾盆大雨,小虫子说:“我们可以用蛋壳躲雨呀!”他的想法得到了大家的赞赏,于是大家一起合力把蛋壳翻了过来,然后躲进了蛋壳里。
不知不觉天黑了,弯弯的月亮挂在天空,“我们该睡觉了”小蝴蝶说,然后小虫子就找来了几根树枝和一片叶子,小虫子把树枝粘在蛋壳上,随后他们就一起把蛋壳翻过来,都躺到蛋壳里,盖上小被子,最后都进入了甜美的梦乡。
它们今天玩得可真开心呀!
作文点评
作文内容充满了小作者天马行空的想象,内容精彩有趣,作文开头,小作者开门见山,交代起因,为下文写小虫子、小蝴蝶等小动物一起制作跷跷板以及热气球的过程埋下伏笔。在描写制作跷跷板时,小作者运用了一系列动词,将制作跷跷板的过程完整地写了出来,将作文内容更加丰富,同时在描写制作热气球时,也是详细描写,值得表扬。老师建议可以在小动物们坐着热气球飞上天空这一段加上一句“白云好像在向它们招手呢”,能将作文内容更加生动。作文结尾,小作者总结全文,呼应标题。
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