感谢你，我的老师
2022-01-25 12:30:49/韦艳
那一个人，总是在我迷失方向的时候出现，每一次她都不辞辛苦并耐心的教导我。
那一个人就是刘老师。
记得她上一节语文课，她说:“同学们，春天的雨和夏天的雨是不一样的，春天的雨是让大地复苏，恢复生机勃勃的。而夏天的雨是炎热且干燥的。每一场雨，给人们带来的都是不同的。我们要认真地学习，才能懂得更多的知识！”
下课后，刘老师叫我去办公室，当时我记得我是踢门进来的。刘老师非但没有骂我，而且叫我坐下。刘老师说:“你看你的四本作业，第一本我看得出你写得很认真，但不知道什么情况，你写的字就有点漂漂然了”。老师这番话说得我哑口无言。
老师接着说:“写字要认真，你要有个目标，争取把字写好！
我听完后，备受鼓舞，从此我开始认真地学字，并制定了一个目标，每天都练习三两个小时。终于在期中考试中，我的分数提高了。多亏了老师的教导。
每一天，我都不断努力，就像老师说的:“春雨和夏雨是不一样的。”每分钟我都在加倍努力，从学渣变成学神可能很遥远。但我相信我一定能成为学神的。
所以，以后我每当迷失方向时，我都会想起老师对我说的话。
老师，你是春雨，默默地浇灌大地；你是夏日里的凉粉，给我们带来清凉；你是大树，不知辛苦地为我们挡阳光。
感谢你，我的老师！
作文点评
文章是写感谢老师的，表达了学生对老师的教诲深深铭刻在心，永难忘怀。文章有这样几个特色：1.开头和结尾遥相呼应，开头充满深情，结尾点题。2.所写内容典型，能切合中心。3.能合理运用修辞手法，使文章增色不少，如排比和比喻句“老师，你是春雨，默默地浇灌大地；你是夏日里的凉风，给我们带来清凉；你是大树，不知辛苦地为我们遮挡阳光。”存在的问题，一是文章的中心是赞美老师，那么选材上只举一个事例略显单薄，可以选两三个事例来印证排比句中所写的三个方面，如何像春雨？如何像清风？如何像大树？这个需要写作前有很好的构思，也可使文章内容显得充实饱满。二是要注意详略得当，中心是写赞美老师，笔墨要多花在老师形象的具体描写上，至于自己受到老师教诲取得进步以及决心等等，要略写，只要侧面体现老师的教诲起到作用即可。所以建议小朋友再好好修改一下，做一些内容的增加和删除，相信一定会有收获。
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