我的“自画像”
2022-01-25 22:35:29/陈芷涵
一对浓浓的“英雄眉”,只有十岁却已经戴上了眼镜。人中那仔细看还能看到一点点小胡子,对,这就是我,一个不平凡的“假小子”女生。
我活泼开朗,甚至有点小暴力。人送外号“暴力女生”,不过我从不痛打男生,只是轻轻锤几下得了,不过谁把我惹急眼了,我可是要发火的。
六班有个男孩儿,二年级就敢打老师。弹性离校时,我和黄景辉整坐在一起聊天,男生突然冲过来推我们桌子,还说我们说他坏话我生气了。因为我根本就没有说他坏话,两眼直冒火。大喊一声:“你干什么,烦人!”说着又狠狠地推了他一把,男生似乎被我震住了,有默默的回到座位上。事情一传十,十传百,我就成了远近闻名的“暴力女生”。
我的爱好,就是我最擅长的朗诵啦。我的音调优美动听,声音洪亮,甚至可以算上班级“no.1”。所以嘛,大大小小的朗诵总有我的份儿,演讲稿都要堆成山啦。让我欣喜的是我还参加了学校的电视台,在那里面当主持人。这大大增加了我上台的次数,因此,我变得越来越自信。
我并不是一个完美的女孩,我很粗心,经常会看错数字:把60写成6,73看成37这种事情也是经常发生。我的好胜心也很强,若是朗诵、演讲之类的东西不是我来读,我也会非常的沮丧。
我就是我,一个假小子,一个“暴力女生”,一个朗读迷,我就是要活的不一样,活出个性,活出光彩。
作文点评
这篇习作向读者介绍了小作者自己,文章按照总分总的结构展开,条理比较清楚,但是还是存在不少问题的。第一自然段进入正文不够自然,描述人物外貌时没有突出“假小子”这个特点,建议小作者抓住外貌中与众不同之处,会给读者留下深刻的印象。二~五自然段是文章的主要内容,分别列举了具体的事例突出了小作者“暴力”、爱朗读、粗心的特点,第三自然段通过人物的动作、神态突出了小作者的脾气直爽,但不是无理取闹。另外,文章多处语句不通顺,标点符号使用不规范,详情请小作者参考老师给出的修改建议,建议小作者上传后养成通读全文、自行修改的习惯。
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