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严厉的“执法大队女队长”

2022-01-28 06:17:40/宋明峻

我的旧同桌倪昱洁,她的眼睛又大又圆,扎着一条长长的马尾辫,嘴巴里的牙齿很白,笑起来很可爱,但是我却很害怕她,她像“执法大队”的警察一样严厉。

有一次交数学作业。那时,我正在收英语作业,来不及交数学作业。她就跑到我的面前,怒气冲冲,眉头紧皱,拿着一沓作业本连拍了几下桌子,一字一字说:“快,点,交,作,业!”我好歹是个英语课代表,也不肯示弱:“你没看见我在收作业吗?请在别人不忙的时候收!”“那我就要告老师了!”她用强迫的语气逼我交作业。这…….我心一下子慌起来,“唉。”只好慢慢掏出数学作业,交给了她。

上课评讲试卷,我没带,只好耐心地看着黑板上的投影。倪昱洁发现了我桌上缺了一份试卷。她问:“你试卷去哪了?”我说:“忘带了。”她立马举起手告老师。我慌了,连忙说:“别,别,你看,我看着投影上的试卷呢。”她摆出一副坚定的表情说:“不行啊,还是得告。”我只好无奈地等待受批。

倪昱洁这样大公无私的表现让班级里的一些同学非常惧怕,但是却让我养成了不忘带东西并且按时交作业的习惯。她就是心中的“执法大队女队长”。

作文点评

小作者这篇《严厉的“执法大队女队长”》,围绕旧同桌展开的内容。文章开头进行外貌描写,塑造了一个可爱的形象,也与她的严厉形象形成对比。起到了总起全文的作用。接着举例来呼应主题,她是一位严厉的“执法大队女队长”。语言描写,神态描写丰富人物形象。最后总结全文,深化主题,虽然她让班上的很多人惧怕,但是也让“我”养成了好习惯。文章结构完整,内容紧凑。总的来说是很棒的!但是也需继续努力,在描写举例的具体内容时,可以增加“我”的心理活动,会更加真实可感,让人感同身受。同时,多运用一些修辞手法,例如比喻,拟人,夸张等。也可增添文章的文采。例如“她的眼睛又圆又大跟黑葡萄似的”。继续努力,相信你的作文会越来越棒!

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