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我的天堂我的水

2022-01-30 16:09:53/丁梓涵

水,是我们的生命资源。没有了水就没有生命,万物都无法生存下去。我们应该节约用水,从身边小事做起。

某天中午,我从学校食堂吃完午饭出来,一眼看到有个低年龄同学在水池边玩水,水龙头里的水“哗-哗-”地一直在流。他却一点也不在意。

“嘿!你在干什么呢?快把水龙头关了!”“我的事不要你管!”他向我翻了个白眼,还把手上的水甩到我脸上。我气得直跺脚,不服气地说:“你…你不喝水吗?怎么还这么浪费水?”“我就玩,不喝水又没事。”他说完扭头就走了。我不甘心,大声喊道:“你是哪个班的?”“x年级x班!”好,我记住你了。

下午每上完一节课,我就跑楼下去。我趴在窗口,寻找那位同学的身影。哟,还真不喝水呢。看你们能坚持多久。第三节课下课,我又跑过去瞅了瞅他。他大汗淋漓,头发都湿了,往教室跑。这应该是刚上完体育课吧!我就不信你不喝水。他跑到座位从书包里抽出水杯,一口把水喝个精光。我直接冲到他前面,他见到我,立马脸红了。

第2天,我从食堂出来,看到那同学在水池边贴着“节约用水,随手关闭水龙头”标示语。我偷偷地笑了,觉得自己成功阻止他浪费水。

如果不珍惜水资源,世界上最后一滴水,就是你的眼泪。如果不想渴死,请大家节约用水。

作文点评

小作者通过生活中的一件小事,呼吁大家从小养成节约用水的好习惯。文章按照总分总的结构展开,条理清楚,主次突出。开头简要叙述了水的重要性,引出下文。二~五自然段是本文的主要内容,按照事情发展的顺序展开。第二自然段语句通顺流畅,交代了故事发生的起因。第三自然段的人物的对话描写生动形象地再现了当时的情景,突出了小作者看到浪费水的现象后内心的气愤。四五自然段交代了故事的经过和结果,小作者成功地让这位小朋友改掉了浪费水的坏习惯。最后一段再次呼吁大家养成节约用水的习惯,升华主题。总体而言,这是一篇中规中矩的习作,没有太大的问题,但是也没有令人眼前一亮的地方。

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