我的“自画像”
2022-01-30 23:32:20/付可欣
老师好，我叫付可欣，我戴着一副粉粉的眼镜，还有层又厚又齐的刘海，记住这两点，在班级里一下就能认出我来。
我是一个比较内向的小女孩。在学校里，我不是经常跟老师交流，除了回答问题，其他时间很少跟老师说话。在朋友面前，只要提到我的事，我也会非常害羞。
我最喜欢唱歌了。生日时，我在ktv唱歌，可时间不允许，只能依依不舍的走了。
我还有许多优点，比如立定跳远。记得一节体育课上，老师要测验立定跳远，我心里非常害怕，怕跳不好，当看到我跳了1米7，心里有非常惊讶，1米7可是优秀哦。
当然，我的缺点也有很多，我最大的缺点就是马虎。这不，英语试卷发下来了，我考了94.5分，一看才知道，有一道题首字母没有大写，所以扣了0.5分，如果我仔细一点检查出来了这个错误我就能考95分了。经过了这次考试，我不再马虎，变得认真起来。
老师，希望在接下来的日子里，你能带着我们班一起进步。
作文点评
文章以外貌描写开篇，给读者以第一印象，吸引读者的阅读兴趣，第二段介绍了“我”的性格特点，第三段介绍了“我”的爱好，接下来两段，描写了“我”的优点和缺点，结尾向老师表达了“我”的想法，并说明了“我”的期待。但是，文章有个别标点符号的使用有些不恰当，当句子过长时，要在恰当的位置断句，有的句子读起来重复啰嗦，衔接不紧密，使读者读起来有跳跃感，整篇文章语言也较平淡，只是简单的罗列叙述。整体来看，文章中心明确，结构清晰，叙述清楚，情感表达较丰富，希望作者注意平时的积累，夯实基础，提高自己的语言表达能力。
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