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热带雨林探险之旅

2022-02-02 05:38:23/许馨月

“哼!你说谁勇敢?”“我勇敢!”“我勇敢!”我和小文正在争论谁勇敢,争得正热火朝天。“听说热带雨林充满惊险与刺激。”“热带雨林,你敢去吗?”“有什么不敢?”“好,那我们就去热带雨林冒险吧,看看到底谁最勇敢”说罢,我们便去请了我们的一位大朋友——知识渊博的生物学家,让他与我们一起去,我们也就放心了。

热带雨林里有什么呢?我们怀着又激动又期待的心情向热带雨林出发。经过长途跋涉我们终于到达了神秘热带雨林,刚进入雨林映入眼帘的是一棵棵参天大树,和各种各样的奇华异果,长得那么茂盛,开得那么的鲜艳。一股带着泥土的自然空气扑鼻而来,多么清新的味道呐!我们穿过一条条无人的小道,跨过一条条原始的小河,走累了我们就地休息了一下,“看!那个像树的东西是什么?”我问道。小文与生物学家看了看,小文紧张的叫道”它不是树,是蛇!”“嘘,别吵醒它,它在睡觉!”生物学家提醒我们。未等他说完,大蛇动了起来,我们吓得直冒冷汗,抱在一起,生物学家手拿一把手枪,四下望着。大蛇头露了出来,如皮球大的眼珠放射出寒冷的光,我们吓的大叫,生物学家连开了两枪“砰砰。”大蛇扭动身体,猛的用力甩动它那又长又粗的尾巴,眼看着尾巴便要击中生物学家了,我们不禁为他捏了把汗。“嘶”大蛇突然惨叫一声。“怎么了?”“没事了,它被毒树枝划伤了,性命难保!”生物学家说道。大蛇缓缓爬向它的巢穴,面露凄惨,透露出慈母的神情。“看,巢穴里是它的儿女们,小心!”生物学家提醒道。看着大蛇即痛苦又害怕的护着那些小蛇,大家的心都软了下来。“要不救救它吧!它也是为了怕我们伤害它的儿女们蔡攻击我们的,救救它吧!”我们央求道。“好吧!”生物学家答应道。很快,在生物学家的帮助下大蛇伤好了,我们摸着蛇宝宝,告别时,大蛇还向我们摇了摇尾巴呢!

我们继续向前走,走着走着,我们仿佛走进了鸟的天堂,到处鸟语花香,突然,一只鹦鹉飞了过来,“你们好!”“哇!它会说话!”“是的,有些鹦鹉是会说话的!”很快,我们便和这只鹦鹉成了朋友,我们称它为“彩虹”,因为它羽毛五颜六色的。

到了晚上,我们的心“砰砰”跳了起来,因为在晚上不知道会遇到神秘危险。“大家注意啦!待会儿应该会有暴风雨!”生物学家提醒道。我们找到一个合适的洞穴,准备好了。到了半夜,仍然没有暴风雨。“哪有什么暴风雨!”小文不耐烦道。“等会儿吧!”我看你说错了吧!”“不懂别装懂!”“你……”,小文生气了。“唉!吵什么呢?好了好了!大家别争了,”我劝解道。小文不服气的“哼”了一声,好不容易不吵了。突然,外面乌云密布,电闪雷鸣,狂风大作,一刹那,天黑了许多,雨足足几厘米大,似一条条线落下来,倾盆大雨呀!小文不服气,一句话也不说,生物学家倒笑了几下,便继续沉默着。外面的雨越下越大我不禁担心了起来,水溢了进来,洞穴快淹没了,“怎么办”“快,抓住那边长长的水柱似的石头,快,小文快点,这边儿!”小文站在那一动不动,唉!看来小文还在堵气呢!”“咳、咳!”不好,小文呛了几口水,“快来,小文!”我和生物学家已紧紧抓住石头。“团结就是力量,团结就是力量!”鹦鹉“彩虹”不停的喊着。我朝生物学家眨眨眼,他叹了口气,无奈的说:“对不起,我错了,行吧?”小文听了后,消了气这才急忙抓住了那块石头,与我们一起共同面对这场大暴雨。

终于雨后天晴了,一晚上过去了,我的心仍“砰砰”跳着,久久不能平静。雨后的热带雨林真是有别样的风景啊!一道弯弯的彩虹挂在天空,好似一座拱桥。“再见,彩虹!”第二天我们和“彩虹”道别后终于离开了这充满神秘与危险的热带雨林。

“哇!你们真到了热带雨林?”小伙伴们围着我们问。“是的!”我们自豪的点点头,“带我们去吧,带我们去吧!”大家焦急的请求道。“好吧!准备好哦,去冒险吧!”我们又会遇到什么奇遇呢?敬请期待。

作文点评

这篇习作写的是小作者和好朋友的一次热带雨林冒险之旅。文章写得较好的地方是:第一,开头段落的切入点独特,开头就进行了对话描写,并且在第一段中清晰交代了写作的主题,行文流畅自然。第二,文章的内容十分充实,在第二段和第三段就清晰地叙述了在遇到大蛇和暴风雨时的具体情况,对两件事情的记叙都有头有尾十分完整,在文中的语言组织也很流畅,没有出现什么明显的错误,非常值得表扬。这篇文章的字数已经达到了一千五百多字,远远超过了该年龄段的写作要求,小作者很棒。

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