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得与失

2022-02-03 01:25:09/

“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”正如刘禹锡的诗句。人生中的得失数不过来。失去并不代表消失,只要你愿意发掘总是会发现点什么!

烈日当空,“叮咚”——伟大的袁隆平院士逝世。我心头一震。“养了中活了大平人中国的伟人就离开人世了”!烈日的光辉好似也失去了大半。

天一下子阴沉了。在中国最艰难的时代是他挺身而出,献身于农业。当他提出“人工培育杂交水档”饱受质疑。“天将降大任于业人也,必先苦其心志,劳其彻骨”这句话在这伟人身上体现得淋漓尽致。但他没有为此而退缩。终于那一天他举世瞩目。他成功了。为的不是功名利禄。只为养话了大半个中国。我们敬畏他,是他让我们生存下去。我们痛惜失去他。

当然让我心头一震的不只于此,更是那一则视频。画面中,一群人在追随着这位伟人的灵车是那么不约而同。口中“袁隆平爷爷,一路走好”是如此异口同声,更令我为之震撼的是,视频中大多数人都是年轻人,对于他们来说,这一位伟大的院士可能是他们小时候听过的传说,或是在教材中出现的伟人。只是知道在中国最艰难的时刻,他救活了很多人。但他们从未经历过动荡的年代,从未被饥饿所覆盖。却懂得感恩,有一颗感恩的心是多么值得敬佩呀!我仿佛从这视频中看到了中华民族所发出的光,仿佛从中看到了中华民族永不消失的传统美德。是他们这些伟大的普通人与我们这样懂得知恩图报的普通人,构成了中华的脊柱,让中华立足于世界。在世界中闪闪发光

我们作为中华的后人,我们应努力学习,发扬中华的传统美德。不让5000年在中华所发出的光芒消失,并且将这束光传承且发扬下去。

巨星的陨落,我们为之心痛。中华儿女的民族美德,我们为之赞颂。

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作文点评

文章开头运用刘禹锡的诗句,增加了文章的文学色彩,紧接着论述文题,引出下文,富有哲理。文章的选材结合时事,袁隆平院士的事例。在文章语言和逻辑上小作者需要多加注意,存在不通顺的问题。比如第二段,第三段,两小段,就存在前后文衔接不通顺,古诗文引用错误的问题。标点符号的使用需要规范。文体不明确,作为议论文并不合格,中心论点在第一段提出以后,后文只有一个事例,没有分论点,更不用提论证过程,论证方法。且最后的论证已经偏离了文章的中心论点。结尾一定要点明中心论点。

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