首页 > 作文 > 一作业本

一作业本

2022-02-12 03:09:41/陈阳

作业本,一个平淡无奇的东西,学校门口的小店都会有卖的,但对我来说它是保含师生之情的东西。

在我的桌子里,保存着已经用完的许多本子,不舍得扔,因为这此本子还有一段又一段的故事呢!

“我不睡还有作业呢!””不行,你都发烧了!”……这是谁在吵呢?是我,谁在反对呢?我妈知道了吧,我发烧了,却还要做作业,(必竟不做会挨打妈妈很不喜欢我在生病时学习,怕病情加重。我死活不肯睡,她只得说:“我给你老师说,行吧?”我才放心去睡。

第二天,我一到学校,老师就让我带着作业去办公室,完了看这行头,怕不是妈妈忘说了,果然,老师翻开本子,问我:怎么没做作业呀?””我……发烧了”,我颤颤巍巍地说,“我妈应该发信息了吧!”老师这才拿出手机,原来信息是早上才发的,老师便温柔地说:”原来是这样啊,你可以走了,有不舒服要给我说。”这一场谈话终于结束了。

后来有一次老师感冒了,力气小得可怜,“那五十几本本子可怎么搬得动啊!”我心想,于是便跑到老师办公室,打算帮帮老师,我一进去,老师正对着那一堆本子发愁,我马上说:“老师我帮你抬进教室吧!”老师有点犹豫,我马上扇风点火:“老师,我力气可大了,是公认的女汉子哦!”老师笑了笑,让我搬了。

这作业本记录了多少动人的情节呀,这师生之情,原来是有作业本帮助建立的呀?

查看全文

作文点评

本文记叙了小作者和老师之间发生的动人的情节,但是这篇文章读后还是存在一些问题的。首段“作业本”指代不明,应交代这是特殊的作业本。二三自然段是文章的主要内容,叙述了小作者和老师之间发生的事,作文本并没有承载小作者和老师之间的师生情,文章的主题不鲜明,中心不突出,最后一段的结束语也很牵强。建议小作者选择一件可以代表师生情的事物,并围绕这个事物列举两件事例,可以采用详略结合的写作手法叙述。希望小作者认真阅读老师给出的修改建议进行修改。

上一篇: 我的心儿怦怦跳

下一篇:

相关作文

热点作文