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歌声里的答案

2022-03-09 15:33:53/Michelle

我舞动着手指寻找,才发现原来“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫”,答案尽在那耳边的歌声里。

“也许我只能沉默/眼泪湿润眼眶/可又不甘懦弱。”

耳机里传来沙哑的嗓音,我走进琴房,看了看地上被揉成一团的钢琴谱,缓缓将它拾起。纸张有几处地方因被团了太多次而出现磨损,折痕处变得毛糙,尽显出它所遭受过的“苦难”,又似在提醒我之前还课的那一幕。当我努力地把曲子流畅地弹完,转头迎向老师期待着表扬时,老师却给了我当头一棒:“弹琴不只是练技巧,更在于用心用情,有没有去体会曲子背后作者想要表达的情感……”回到家,我坐在钢琴前,是否……是否我没有这个能力?脑热之下,不由得用力团起眼前的谱纸,攥得紧紧的,然后揉搓,扔出。控制泪水的闸门似是损坏了一般,眼泪夺眶而出,却无声无息地滑过脸颊,一滴一滴落下,溅起一朵又一朵小到可怜的不甘泪花。无意间,触碰到了cd机,下意识把耳机塞入耳内,久违的歌声在心底荡漾,似在说:别哭,你有这个能力。

“黎明的那道光/会越过黑暗/打破一切恐惧/我能找到答案。”

叹了口气,思绪拉回。我放下耳机,重新打开琴盖,把乐谱放置琴架上,一个个熟悉而又陌生的音符像是在对我挑衅。我仔细地避开错误,专心地感受旋律,依然有一段失误。我深呼吸,揣着信心,重新开始,可结果依旧不尽人意。烦人的节拍器有规律的摇摆着,我的心早已乱了节奏,心中信心快消磨殆尽了。我不断地对自己说“没关系,再来。”可那52个白键和36个黑键,却个个似捣蛋鬼,让我招架不住。气馁时,琴盖上方的cd机又一次映入了我眼帘,不禁打开,拿起耳机,那熟悉的歌声在胸腔沸腾,似在说:别惧,你能找到答案。

“向着风/拥抱彩虹/勇敢地向前走。”

歌声似心灵的复活,闪回的心念间,我想起了我学钢琴的初心——能弹一首动听,能让自己愉悦的曲子。可曾几何时,钢琴架上单调枯燥的拜厄、哈农练习曲和冰冷的黑白琴键渐渐变得索然无味起来。是妈妈的苦口婆心,想方设法,才能让我重新爱上了它们。记得那时候的我喜欢在一切地方弹:课桌上、餐桌上、公交车的椅背上。我喜欢自己十指翻飞,喜欢音符流泻的快乐。原来我也曾向着风拥抱过彩虹!

“勇敢地向前走!”曲毕,放下耳机,我像是找到了歌声里的答案。轻轻抬指,拂上琴键,温柔的琴声在我的指间穿梭着,流淌着,快乐着……我要的感觉终于回来了!老师要的情感也终于有了!

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作文点评

相悦同学不仅钢琴弹得好,文章写得也很优美。全文文笔流畅,语言生动而富有表现力,作者结合自己弹奏钢琴的生活经历,详细地介绍在前进路途上遇到的困惑与苦恼,动作描写、心理描摹传神生动,通过自己的调整最终能够把感情融入到音乐的旋律中,完美和谐的弹奏一曲,时间跨度小,选材典型,感悟深刻,主题鲜明。结构上作者巧妙地借歌词组织各段材料,演绎心情。歌词成为贯穿全文的线索,同时也借歌词来表达自己的心路历程,在歌词的激励下,一次次的弹奏,一次次的努力,正是由于自己不懈的努力,最终达到了自己理想的境界。

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