他伤心了

有一个表情，一件事情让我印象深刻，难以望却，深深得烙印在了我的记忆。

那天早上，小孙被班主任张老师带出去了，我心想：张老师怎么把小孙带出去了，他可是老师眼中的好学生，应该不是批评他吧。过了五分钟，十分钟，他终于回来了，他眼圈红红的，脸色非常沉重，心情就如同外面的天空充满了阴霾。

他仿佛刚被批评了一顿，以前那笑眯眯的脸却一下子消失了，这时小孙的脸却有些苍白，嘴巴微张开，眼泪在眼眶中闪烁着，他的身体微微颤抖着，心里仿佛在想：为什么会这样？为什么会这样？老师轻轻地指着他的肩安慰他，他一回到座位上就埋下头，在座位上默不作声。下课了，同学们都跑到他那里去问他怎么了，他支支吾吾的说：“美术老师••••••没有给我签字。”看着他伤心的模样，我也有点儿同情他了。后来有一位同学说：“不就不能评三好学生吗？没什么大不了的。”这就像往他伤口上撒盐，他哭的更厉害了，那哭声撕心裂肺仿佛在回答我们，“没有什么大不了的，你知道这次不能评代表着什么代表以后我不能去非常好的学校。”到了课间，他也不像平时去外面玩耍了，只是埋下头，当他再次起来时，眼晴里已经通红，他沉浸在了悲痛的心情中，无法自拔。到了中午吃饭的时候，他用那软趴趴的手，拿起那“沉重”的勺子，一小口，一小口地吃，吃完后，他垂头丧气地走回去了，他整天魂不守舍的，上课经常发呆，老师叫到他，他也不站起来，就算站起来了，也回答不出来问题。

就这样，他因为不能评三好生然后，悲伤了一整天。