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双面人老师

2022-03-15 17:19:59/刁文琪

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”老师是一盏,明灯照亮我们前进的道路;老师是一块路牌,指引我们走向正确的方向;老师是一面警钟,在我们犯错时及时响起......

我的语文老师徐老师长相平淡无奇:一双细长的眼睛嵌在长长的眉毛下;小小的鼻子下面有着一张能说会道的嘴。

徐老师还是一个典型的双面人——她的心里同时住着邪恶的恶魔和善良的天使,她心里的天使和恶魔无时无刻不在打架:如果天使赢了,她就会像天使一样善良;如果恶魔赢了,她就会变得像恶魔一样令人惧怕和邪恶。

有一次,她脸上挂着和蔼的微笑迈着欢快的步伐走进了教室。过了一会儿,她抱来一叠作业,开始点起数来,随后她和声和气地问了一句:“我这里只有44本,大家都找一下,看看是谁没交?”同学们找了一会儿后,都没找到。随后,她又耐着性子又提高声音又问了一句:“到底是谁没有交?大家再找一找。”同学们又找了一会儿,还是都没找到。她生气了,把作业怒摔在讲台上,大吼道:“谁没交?10秒内找不出来的话回家没人一篇作文!”“10、9、8......”她一边倒数一边再次确认一遍自己有没有数错。倒数结束了,同学们仍然没有找到。随即,她叫同学把作文本发下去。作文本才发了一半,突然有同学举着那本没交的作业十分羞愧地喊了一声:“徐老师,是我没交。”他低着头,承受着同学们愤怒的目光把作业交上了讲台。

这就是我的无私奉献、平凡而又不平凡的语文老师——徐老师。

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作文点评

“双面人”老师,作为老师的我,想告诉你的是你的老师做任何决定一定是为了你们,读到你这篇文章我又很庆幸,因为你能够知道老师的良苦用心,你是一个懂的感恩的小作者,这不仅仅在你这篇文章中能体现出来,我想在日常生活当中你也是很招人喜欢的,这是一篇不错的作文,文章开头规范,点到为止,使读者读来倍感神清气爽,可圈可点的佳句给这篇文章增添了不少色彩,中间部分内容叙述清楚,事件脉络分明,写到老师的外貌和老师的特点:双面人,重点突出,详略得当,很不错的是运用了两个小人打架法,值得学习,最后呼应文题,点明中心,你是一个很不错的学生,也是一位很有潜在力量的小作者,老师很喜欢你的写作风格,希望你能在写作的道路上越走越远,越来越棒,期待你的更多佳作!

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