抗疫主题作文：抗疫路上有我

2022年3月，泉州丰泽滨海酒店出现新冠肺炎病例。三年来，我首次感觉新冠病毒距离我们是那么的近，它如一块巨石坠入水中，打破了家乡人民平静的生活。为了阻断病毒传播，各部门联合抗疫，县城周边的几个乡镇列为管控区，城市按下慢行键。群众非必要不出门，商店停业、工厂停工、学生停课……

我是党员

此时，家乡涌现出了一批批英雄，他们是医护工作者，他们是警察，他们是各部门的公职人员。他们把个人安危置于脑后，不畏生死，逆流而上，冲在了抗疫一线。

我是一名党员，主动请缨，加入志愿者队伍，在全民核酸检测现场做信息录入工作。每一轮全民核酸检测，我在凌晨四点半的闹铃中醒来，每次至少工作六个小时。在这期间我尽量不喝水、不吃饭、不上厕所。严实的防护服，使我感到呼吸困难，护目镜因气温高而被蒙上了一层层薄雾，视力模糊，导致简单的扫码操作也变得笨拙。压抑的工作氛围和艰苦的工作环境压得我几乎要趴下，但我没被吓倒，十几轮的全民核酸检测我坚持下来，我为自己能在家乡危机时刻而尽力感到无比的欣慰。

我是教师

身为班主任，我一丝不苟地完成各项报表统计，准确统计核查各项信息，同时积极疏导家长和学生的情绪。我把班会搬到了钉钉群中，通过网络直播和学生交流思想、沟通生活，并对学生如何抗疫进行面对面指导。

作为数学老师，我积极参与网上授课，利用一切资源，反复摸索寻找好的授课方式，将线上授课的优势放大，让学生在家中过得充实而又学得自信。我坚持钉钉直播新课及讲评练习，针对不同学习状况的学生，通过评语、语音或视频进行指导，让学生及时掌握数学知识。线上学习期间，我对学生的居家学习成果进行展评。学生们在数学报的创作中充分展示绘画天分、设计能力，他们能用数学的眼光去发现、用数学思维去分析、用数学语言去描述疫情问题。

作为教师，我积极与学生家长常态化沟通，了解学生居家学习的状态，并为家长对孩子的教育提供建议。我追求“甘将心血化时雨，润出桃花一片红。”

我是群众

阳春三月，花红柳绿。外面的世界让很多人向往，但是在疫情面前，我们遵守各社区的管理规定，老老实实的呆在家里，进行自我隔离。虽然不能自由逛商场、不能去踏春，但我不抱怨。同在抗疫一线冒着生命危险的抗疫工作者相比，我们的自我隔离太幸福了。尽管一个人、一个家庭的隔离显得微不足道，但当所有人万众一心，自我隔离，阻断病毒的传播，没有给医护人员再增加负担，自己的生命安全也得到了保障。

我是我，抗疫路上有无数个“我”，每个人都做好“我”。大家一起行动，科学应对疫情，终将拨开了云雾，重见明媚的春光。抗疫路上有我，我骄傲！