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老师,我想对您说

2022-08-30 18:37:37

夜幕渐渐降临,干万扇黑乎乎的窗户中,只有您那扇仍旧“金光灿灿”,窗下,一个疲倦的身影还在专心备课。老师,我想轻轻对您说“老师,您该休息了!”多少个不眠之夜,我们已经进入了梦乡,您却还在办公桌前,一笔一划地为我们批改作业,那作文本中一处处的修改,都饱含着您对我们深深的爱。

有人把您比作一盏灯,用自己的无限光芒为我们指引方向;有人把您比作一把钥匙,为我们开打成功的大门;有人把您比作一只粉笔,用自己的手写下一行行知识,这字里行间,没有一处不是对我们的谆谆教导。

您像我的第二个母亲,那样亲切、和蔼,当我做错了事,您微笑着对我说:“不要紧!”当我受到表扬,您欣慰地说:“你真棒!”老师,感谢您陪伴了我五个春秋,我想对您说:“谢谢您对我的教诲,您那一句句肺腑之言,让我懂得了许多,给予了我无穷的力量,您那一句句循循善诱的教导如泉水般滋润着我。您那双眼睛是那么的炯炯有神,我在课堂的一举一动都被您尽收眼底;我上课做小动作,您悄悄提醒我;我上课认真听讲,您会心一笑;您用严厉的目光注视过我,用体贴的眼神关注过我,您无时无刻都在不断激励着我,鼓励着我。

几度春风几度暖,一寸青草一寸心。老师我想对您说:“您辛苦了!谢谢您!”

平台导师点评 小作者在习作中以真挚的情感表达了对老师的赞美与感激之情,“有人把您比作一盏灯”“有人把您比作一把钥匙”习作以抒情的笔触、比喻的修辞表情达意,较好!建议小作者写作前要拟好提纲,先写什么、后写什么要了然于胸,做到层次清晰、脉络分明、重点突出、详略得当。建议小作者习作写好了要多读、多改,习作中很多句段的表达不够恰当,比如“有人把您比作一支粉笔”“您像我的第二个母亲”需要斟酌、推敲。建议小作者习作要有能够总领全文、引出下文的开头。

老师,我想对您说

学校:新沟桥小学|作者:段在尚

夜幕降临,学校办公室的窗内,一个疲倦的身影还在专心备课。老师,我想轻轻对您说“老师,您该休息了!”多少个夜晚,我们已经进入了梦乡,您却还在办公桌前,一笔一划地为我们批改作业,那作文本中一处处的修改,都饱含着您对我们深深的爱。

有人把您比作一盏灯,用自己的光芒为学生指引方向;有人把您比作一把钥匙,为学生开打成功的大门;一支粉笔,三尺讲台,那黑板上的一行行字,没有一处不是对我们的谆谆教导。

您那样亲切、和蔼,当我做错了事,您微笑着对我说:“不要紧!”当我受到表扬,您欣慰地说:“你真棒!”老师,感谢您陪伴了我五个春秋,我想对您说:“谢谢您对我的教诲,您那一句句肺腑之言,让我懂得了许多,给予了我无穷的力量,您那一句句循循善诱的教导如泉水般滋润着我。

几度春风几度暖,一寸青草一寸心。老师我想对您说:“您辛苦了!谢谢您!”

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