珍惜这份情
归来笑拈梅花嗅,春在枝头已十分。”未经一番深刻,怎能学会珍惜?——题记【点评:用古诗提点内容,很有底蕴。】
繁星点点,我想为你摘下最亮的一颗;桃花灼灼,我想为你采下最鲜艳的一朵;泉水泠泠,我想为你捧起最清澈的一泓。美好的背后,是我对你的爱和深深的愧疚。【点评:我不知道是怎样的底蕴,才能酝酿出不属于你这学龄的词句;我也不知道怎么的深情,才能让你打磨出这么款款的语言。开篇先声夺人,目之所及,难以释卷。】
随着“哇哇”的啼哭声划破医院紧张肃穆的气氛,一个新生命诞生了——我的弟弟。他的出现,宣告了我童年的美好时光的“终结”。
“是个男孩!”奶奶听说后,激动地得哭了。与此同时,一个梳着马尾辫的女孩站在门口,眼里啜满了泪,眼神中满是不解和幽怨。这个小女孩就是我,因为我不明白:他们为什么这么高兴?从我出生起,他们就一直想要一个二胎,其实答案在我心中明了:我觉得他们根本不喜欢我。
他出生以后,家里的一切都围着他转,我失去了家人的注意,被冷落在大姑家,甚至不能时常见到母亲。就这样,一种嫉妒和怨恨在我心中萌发了。
妈妈出院,我被接回了家,家中到访的客人,总是打趣似地说:“你瞧你妈不喜欢你了,她喜欢你弟弟!”我只能陪笑,泪水却默默地流下来,怨恨也越积越深,我辗转在痛苦中,辗转在过去与现实的精神分裂中。【点评:不知是不是你的真实生活,但这种情形在现实中真实存在,描写非常真实,细腻。】
心中的压抑无处释放,我病倒了。半个多月,我吃不下东西,我不想理任何人。病痛也是缓解心痛的一种有效方式,我以身体为代价,终结了这样的痛苦。【点评:读到这里,让老师的心都跟着痛呢!】
后来,大姨带我去了南京,我暂时离开了这个家。在这期间,我想明白了许多。不管怎样,他都是我的弟弟,是我与同根同源的亲人。既然无法改变,我又怎能再自寻烦恼?我才是那个破坏家庭的和谐的人。【点评:这里显然突兀了些。建议在此前你对弟弟的言行等细节描写,表现出你对弟弟的误解,这样才能与开头所渲染出来的氛围相呼应,才能与下文的转变想衔接。】
他最小的时候,我没能陪他,给他留下了一段没有姐姐的空白。现在想想那时自己的想法多么可笑,可他们不知:那对于一个刚上学的孩子的幼稚的心灵,又是怎样的伤害啊!
心中的愧意使我加倍关照他,他有什么罪过呢?我愈加珍惜现在我们在一起的时光。
我埋下一颗珍惜的种子,我的弟弟——我会等你和我一起去看那繁星、桃花、泠泠的溪水。【点评:老师曾说过你是一个重情又懂情的孩子,这里又一次得到证明。但从写作的角度来看与前面是同样原因,没能陪他这种遗憾相对来说不相称。】
“今年花胜去年红”,珍惜这份情,我就不会发出“可惜明年花更好,知与谁同?”的感慨;珍惜这份情,我就不会为我的成长留下遗憾。【点评:文化底蕴随处可见,文学素养非一日之功。】