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我和老师的故事

2019-05-28 01:09:01/曾晨茜

老师,一个普通却响亮的称呼,却蕴含着浓浓的情意。我们若是一朵娇嫩的鲜花,老师就是一位辛勤的园丁;我们若是夜里迷路的人,老师就是这夜里的一盏明灯;我们若是一只小鸟,老师便是这蔚蓝的天空。【批注:老师总是扮演引领、付出的角色,三个排比、比喻句式,显示了老师在作者心中的地位,也是从侧面赞扬了老师们的奉献精神。】
令我印象最深刻的是四年级的语文老师——谢老师,她有着一条可爱的马尾辫,一双清澈乌黑的大眼睛。当我遇到挫折时,她总是投来关切的目光,她亲切有力的言语让我备受鼓舞,她温和坚定的目光激励着我不断前行。

还记得那天,我期中考试考得很糟糕,作文都没写完,失分很多,我很沮丧,整天上课都显得无精打采,这一切被细心的谢老师看在眼里。放学后,当我走过值班室的时候,谢老师把我叫住了,我担心极了:“哎,谢老师叫我过去,肯定会严厉地批评我。”我已做好挨批的心理准备,拖着沉甸甸的步伐,吃力地走到老师面前。

“思彤,”谢老师竟然笑了笑,亲切地说,“你过来一下,我想和你讲讲作文的事。”老师温柔的话语,让我紧张的心情一下子放松了不少。她把手搭在我的肩膀上,语重心长地说:“虽然你这次考试考得不太理想,但是不能就此灰心和放弃,学习的路上肯定会遇到困难和挫折,你要学会勇敢地面对!考差了并不可怕,只要你善于发现错误,及时改正,就一定能成功,失败乃成功之母……”

老师的一番话让我豁然开朗,我仿佛从她美丽清澈的眼睛里看到自信和坚强,一股暖流涌上心头。

接下来的日子里,我时刻铭记老师的教诲,加倍地努力学习,在期末考试时,我果然没有令老师失望,考出了全班第一的好成绩,谢老师的每一句话都深深地印在我的脑海里,成为了我最大的学习动力。

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作文点评

简评:表达通顺 有感染力 情感真挚 内容具体

写人离不开叙事,而叙事则离不开抒情。本文集三者于一体,以简单明了的语言,饱含深情的内涵打动了老师。文章记叙了“我”一次作文考砸的经历,展现了谢老师慈祥温柔的人格魅力,抒发了作者对谢老师的喜爱和感激之情。在人物刻画方面,作者集中笔力突出了语言描写,谢老师的谆谆教导令人如沐春风。没有过多的外貌描写,仅仅一双美丽清澈的眼睛便能激荡人的灵魂,给人以信心,这是对谢老师多么大的赞许啊!本文没有华丽的语言,也没有高超的技巧,但是就是这自然流露的情感最令人感动,这是小作者最值得炫耀的本领!如果文章还能在结尾着重情感的抒发,升华主题,就会更完美了。

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