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南雅寻春

2019-06-14 12:52:00/妙笔作文
春天的姿色沉淀在南雅里,沉醉了我的心。

在南雅,不必说郁郁葱葱的香樟树,也不必说娇羞欲滴的蔷薇。但是那不起眼,又叫不出名儿的花,便以令人沉醉其中。鸟儿在这欢声歌唱,蚂蚱在这欢快舞蹈。蚂蚁在这聚会谈笑。我们在这绽放。

在南雅,花可是招牌呢漫步在未名湖,那儿有不少花,各个群芳鲜妍、争奇斗艳,绽放出各自的风姿。瞧,那儿有朵花,他就像璀璨欲滴的小红宝石,只要微微一碰,就能发出动人的声音。阳光洒在他身上时。全身上下都溢着红色的光晕。春风一拂,这花又如红火的蝴蝶,急着张开翅膀,奋争,扇动,仿佛急于挣脱枝头,翩翩起舞。充满了精神与活力。

哇,固然美,但那小动物也是十足的可爱。未名湖水不那么清澈。有点儿杂质。但里头却有不少活泼的鱼儿。它们也许被春唤动了。不时跳出水面。仿佛是想吸引我的注意。展示自己的积极开朗。刷了个存在感。他们有的,成群结队地戏着,你追我,我赶你,好不活泼热闹。有时与阳光互相挑逗,如向日葵般追随着太阳。他们总是那么豁达乐观。即使环境差也无妨,他们仍积极处世,活泼乐观,他们适应着生活着,活出了该有的风貌与姿态。无菊之逃隐避世,无牡丹之争奇斗艳,积极乐观,豁达开朗,虽处浑水而无畏,我问:“何人不叹之?”

南雅不仅是景美,人也美。漫步教学楼,朗朗读书声,刷刷书写声,浸润在知识的海洋。沉淀在自身的气质中。他们与书相伴,书便是那食粮,以题为乐,题便是那水。优秀已成为他们的习惯,自信是他们的招牌。她们琴棋书画样样精通,个个开朗朴实,又满腹智慧。这儿。谈笑有鸿儒,往来无白丁,可以调素琴,阅金经。他们上课认真。沉醉在美一撇一捺中。沉醉在每个数字符号中。沉迷于学习的样子迷倒了我。他们是祖国的希望,祖国的未来,看到他们意气风发的样子,我不禁心中热血沸腾了起来。

水陆草木之花,香远益清,亭亭净植。翩翩少年,展翅高飞。无死水之沉闷,无题海之劳形。每一个人,每一朵花,每一个微笑,每一个绽放,都是南雅独具一格的风景线。试问南雅春何在?恰似此间风华正茂。

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作文点评

作者从南雅的花写到南雅的动物,再又写到了人,样样都是春的模样,十分具有生机。满满的春意似乎将要溢出来,开头和结尾相呼应,既有对景物的描写又加入了自己的感悟,非常不错。文章多处运用比喻、拟人和引用的修辞手法,文采斐然。但是,有几处错别字,标点的运用也经常出错。

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