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属于那颗种子的春天

2019-06-08 10:44:41
我不由得停住了脚步,我从未见过这般坚韧的种子。(开篇点题,一下子就把读者引入你所写作的内容中,使你的文章能尽快入题,同时又有一种悬念感,吸引读者怀着迫切心情去读下文 )

在逆境中顽强不屈,在石头的威压之下,它也不肯将自己的头颅埋下一分一毫,它冲破了那巨大的石块,从那微小地如一粒尘埃的缝隙中为自己挤出一丝生机。(“一粒尘埃”用的准确吗?聂鲁达说过“一粒沙里藏着一个世界,一滴水里拥有一片海洋”,这样说的话,那么这个词就是一件很小的东西里也可能隐藏着很大的道理,一件很平凡的事情里也可能隐藏着大智慧,可否这样改:从那狭窄的顽石缝隙中……)

它羸弱地从土中(顽石边)冒起(出),那弱不禁风的小模样与那顽石形成了最鲜明的对比,可它依然倔强地昂起自己那颗小小的头颅(为了和下文的“头颅”不重复,可不可以这样改:它依然倔强地挺起自己那细细的身体),用那歪歪扭扭的身体撑起自己这颗胜利者的头颅。

是因为对光明的渴望吗?它在土中(石缝间)已经待了一个冬季,那炽热的心已经被压抑了太久太久,那满身的力气已经快要溢出体外,尽管它也很不想离开孕育自己成长的土壤(这句话如果这样说好不好:它决定,为了不辜负孕育它生命的这方土壤)但(去掉“但”)正值血气方刚,怎能不出去闯闯?

(我的脚步停下了良久,不由得去想,)它是(如何)努力地想要钻出(突破那石缝里那)坚硬的土壤,可(是)拼尽满身气力,却无法(改“却无法”为“可是”)撼动土壤一丝一毫。(?)

(是的,)开弓不回头,它只能(去掉这个“能”)拼命地往外钻,每一次的拼搏都会换来满身的伤痕累累(去掉“累累”,与“满身”语意重叠),但它(改“但它”为“只”)坚信只要(去掉“只要”)自己一直努力地往外钻,终有一日会成功的(去掉“的”)。

终于,又历经了一个冬季,它终于迎来了属于自己的那一个春天。(,)(现在,来到我的眼前,就在我的脚边!)

(此后,我就一直关注着这个顽强的小生命,风微微地一吹过,它就猛地一阵摇摆、晃动,显得那么的弱不禁风,我不禁担心它能否存活下来。此刻,月考刚完,就迫不及待的来看它,它枯萎了,我不由得停住了脚步,想必是)正当它眨巴着那一对好奇的小眼睛静静地打量世界时,几个调皮(做游戏)的孩子走了过来,(无意间)将一块大大的巨石压在了它的身上。

这一次,它怎么也钻不出去了,它好累,它已经失去了刚开始的那份热血,它想就此放弃。

但它更想见那斑斓的世界,那世界它只一眼便已深深爱上,它爱那碧绿的田野,它艳羡那些美丽的鲜花,它倾慕那绿油油的草地,它也想成为它们其中的一份子。

又历经了一个冬天,它最终战胜了那块(一块块压在头顶的)顽石,终于见到了它朝思暮想的世界,此刻的它已经历尽了两个春天,早已疲惫不堪,可它还是用自己最好的状态迎接大地的检阅。

历经两个春秋,这颗种子终于也(又一次)迎来了属于自己的春天。(,)(我也又一次不由得停下了脚步,每一个生命都是伟大的,即使是一株在石缝和顽石间的小草。)

 

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作文点评

得分点:

1、构思不落俗套,有创新,有个性,它要活,一次不行,两次,终于在我停下的脚步里,开枝散叶,是的,每一个生命都是伟大的,即使在是脚底下的卑微生命。

2、想像丰富,适当发挥联想和想象可以使文章立意新奇,内容深刻,突破现实制约,超越时空界限。

3、开头直接入题,一下子就把读者引入你所写作的内容中,不拖泥带水。

失分点:

1、行文中不太注意点题扣题,这是一个问题。

2、少数段落中的语句不是太通顺。

建议:

关于点题,我们学过朱自清的《背影》为例,说说点题这个主要的作文技法。

一是开篇点题:《背影》开头:“我与父亲不相见已二年了,我最不能忘记的是他的背影。”从这开篇点题中,我们可以体会到开篇点题既有开门见山,一下子就把读者引入你所写作的内容中,使你的文章能尽快入题,同时又有一种悬念感,吸引读者怀着迫切心情去读下文,还有一点就是能很快地表明作者写作此文的感情倾向。开篇点题对考场作文来说,是一种很重要的入题手段。

二是文中点题:……他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。从这文中点题中,我们可以体会到,文中点题,可以使行文紧凑,思路清晰,层次清楚,能让读者很容易地把握作者的写作思路与意向。特别是在考场作文中,能让你的行文紧扣文题,避免偏题,更能让阅卷教师轻而易举地把握你的文章脉络,明确文章的主题。

三是结尾点题:《背影》的结尾:“我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉袍黑马褂的背影。唉!我不知何时再能与他相见!”从上面的这结尾点题中,我们可以体会到,结尾点题既有点题的作用,有时也是点明文章的中心,还能达到照应开头,或者是抒发感情,表达愿望的作用,同时做到结束全文。考场作文中,一个好的结尾点题,能让阅卷老师一眼看出你的作文主题,还能产生一种言有尽而意无穷的联想,让人感觉很有品味。特别是在考场命题作文中,有些考生的作文主题在行文中表达得不太明确突出,扣题不是太紧,有些模糊,这时结尾点题,点示中心,更有一种扶正的效果。

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