老师怎么还不来

镇里的老师要来观摩杨老师的作文课，这个消息一传来，我们班的同学就兴奋的手舞足蹈，因为我们老师的作文教学水平高，我们相信他一定能上好这节课。

上课铃响后，听课的老师们就来啦。同学们都端正的坐在自己的位子上等待杨老师上讲台。五分钟过去了，可迟迟不见杨老师的影子。他今天怎么啦?往日杨老师总是踏着铃声进教室的呀!我们心里都嘀咕起来。教室里一阵骚动，同学们互相交换着疑惑的眼光，然后摇了摇头，瞪大了眼睛望着门外。我们多么希望那熟悉的身影此时就出现在门口呀!可是……只见坐在后排听课的老师们一个个神色不安。本校的姜老师更是急得抓耳挠腮，不时探起身来向外张望。我心急火燎，如坐针毡，不时地看看表。呀，时间过去8分钟了!杨老师是病了?还是有事?观摩课迟到影响不好啊!我又往门外看了看，还是不见杨老师的踪影。教室里的气氛紧张的简直要爆炸了。窗外的树叶也仿佛着急，一个劲的摇动着。“我看看去”不知谁悄声说了一句。回头一看，原来是性急的李老师坐不住了。

不一会儿，李老师回来了，他的身后是杨老师。同学们这才吁了一口气。杨老师和往常一样，脸上挂着微笑，大踏步走进教室，他先向所有的老师点了一下头，又微笑着扫了全班同学一眼。奇怪的是，他既没有说明迟到的原因，也没有向来听课的老师表示歉意，一站在讲台上就开始讲课。“同学们，我们这节上作文课。”他顿了一顿，又含笑说道，“请同学们仔细回忆一下刚才的情景。”说着转过身去，在黑板上写下了“当老师‘迟到’的时候”。杨老师接着又说：“用这个题目写一篇作文时间，限时二十分钟，要写出刚才同学们的神态、动作和心情……”

啊，同学们恍然大悟，会心地笑了笑，便各自挥笔写了起来。这一节作文课真有趣啊!