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享受假期,拒绝休闲病

2021-02-01 21:20:22/冯雪松
一般说来,假期,是许多人喜欢的。轻松、自由的假日休闲,怎么跟病扯到一起呢?自然是消极休闲导致的。怎么区别消极休闲和积极休闲呢?

有个男孩,前年寒假一直以被窝为家,除了睡就是玩手机游戏,就是不下床。家长管不了,又舍不得饿着他,只好端给他吃喝。 且不说玩游戏花多少钱多伤眼,单说在被窝里一寒假不下床,那腿和脑瓜子差不多也废了。开学后,还能上操跑步吗?手还会拿笔写字吗?跟老师思路上课是不可能的!最严重的休闲病,就是极端放纵出来的。 自然,多数孩子没这么极端。更多的是晚上玩手机睡晚了,第二天起得也晚。睡醒了也会穿衣下床,吃了饭也会呼朋唤友,骑辆电动车或摩托车,出去转转。殊不知,太轻松太悠闲惯了,就惧怕、回避任何压力。开学恐惧症,甚至星期一恐惧症,都是或轻或重的休闲病。 再说,没有任何压力、限制和挑战的状态,时间长了,浑浑噩噩,懒散成性,即使想干点什么也力不从心。闲是闲了,连自己都会给自己差评,还不如不放假舒畅呢。

我上初中时,高中部有个女学霸。她平时并不特别用功,成绩特别出色的秘诀就是充分利用假期时间自主复习和预习。每到暑假或寒假,她在自己那间屋里摆满各科书本,不让任何人动。针对自己的实际,把握自己的节奏,完成自己的计划,自然比平时跟老师的步调主动多了,效率也高多了。后来,她考上了南开大学英语专业。十几年前就听说她去了联合国总部担任翻译,现在应该快退休了吧。她姥姥家就是我们村,奶奶家在邻村南仕。 像她这样爱学习的当然凤毛麟角。不过,许多明智的同学充分利用假期的自由时间,健身,学做美食,陪家长聊天做家务,读平时没空读的名著,追个热播剧,挑战自己的记忆力、理解力、表达能力……既休闲了,也享受了,还提高了。这,才是积极的休闲。 心理研究证明,人们在做可选择、有意义、有挑战性又能努力完成的活动时,才更专注,更有成就感,心理回报率也就越高,越持久。如果长时间心神散漫,随便消磨时光,就只有轻松、乏味和无聊。

节假日最大的价值在于自由,没有严格的限制,没有了必须完成的任务,自己支配时间做想做的事。不过,休闲不等于发懒,自由不等于放纵。积极的休闲,才能享受假期,拒绝休闲病。

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