回顾四年级
2021-08-29 20:56:05/程旭
同学们，感觉时间过的好快啊，弹指一挥间我们四年级快结束了，马上就要升五年级了。在这一年里大家肯定都有一些四年级里发生的难忘的回忆吧。有些回想起来真的是非常的开心。(文章的开头开篇侧面点题，巧妙而不失趣味)
我发现我特别喜欢我的同学们了，因为他们个个都"心怀鬼胎"。有时会让全班同学捧腹大笑，有时会闹出几个小事故来，让老师操心。
在这四年级里，我在课本上学到了不少知识和道理。比如:在练习一里，我知道了志愿服务火车是由电子力为动力来运行的;在《生命的壮歌》里，我明白了要团结合作，努力拼搏的重要性;从《苹果里的五角星》，我明白了创造力来源于打破常规的思维方式;从《我不是最弱小的》我明白了要自觉保护弱小者;《练习七》里教会了我象棋是怎样下的……
还有这个学期里老师也给我们安排了许多的课外活动：，比如春游、，白醋泡鸡蛋、，制作包装礼盒和爱心义卖……这些都是我们难忘的回忆。
而且我的学习态度也变的好了一点，不会像从前那样经常留校写作业了，学习能自觉主动了，我相信以后我会变得更好。
同学们，这就是我四年级的变化，你们呢！(呼应文题,点明中心。)(中间内容叙述清楚，事件脉络分明)
作文点评
《回顾四年级》这篇作文，小作者思路不够清晰，导致文章的结构不够合理，内容有些混乱。要想把一篇作文写好，我们首先要理清写作思路，这篇作文分几段，主要写哪几个方面的内容，表达出来的中心主题是什么？不能想到哪里写到哪里。文章的开头部分，直接点明题意，但是开头的最后一句话至关重要，有着引领下文的作用，“有的回想起来真的是非常的开心”，下面就应该是列举事例说明有哪些开心的事，而不是下面直接跳转到学到了什么知识，结尾又总结为我的变化，前后就有矛盾。
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