收获和满足
2021-08-29 21:29:28/邱若兮
还有几天就要期末考试了，这就代表着9月1号我要步入五年级的生活了，我很兴奋，不知五年级会是怎样的，我会拥有什么样的老师，当然了，要讲一讲我在四年级的收获了。(开头欲说还休，让人心生好奇，想一探究竟)
在四年级中我有很多的不足，比如考试老是马虎，记得有一次考试，我考了94分，错了一道数学应用题，一下子就扣了六分。而那道来到应用题，我却会做，我后悔莫及，老师批完之后我看拿到题三下五除二地做出来了，我当时在想我为什么要马虎呢买湖南为什么要求速度呢，你这一题提要是不错就考了一百分的吗？
而那道应用题，我却会做我后悔莫及老师批完之后我看到到题三下五除二地做出来了，我当时在想我为什么要马虎呢，为什么要求速度呢，你这一题要是不错，不就考了一百分的吗？
当然了，我也很满足，我在四年级的时候，有时候认识了许多的朋友，我进来双飞队在里面认识了个个体育细胞发达的朋友，我在班级里来了新同学也和他们建立了很好的友情。
四年级马上要成为过去了，五年级也要成为未来了，我忘不了四年级，我也想念五年级，我很期待五年级的到来。(结尾语言凝练，读来通达自然，余味无穷)(内容安排合理，详略得当，主次分明)
作文点评
小作者在四年级真是收获满满啊，对于这篇文章的写作，小作者的心中有一条明确的写作线索，从收获和不足两个方面向大家进行了讲述，整体上条理清晰。文章的前半部分的表达非常不错，在讲述自己的不足时，还列举了具体的事例，丰富了文章的内容。但文章的详略分配上有些不恰当，后半部分明显感觉有些仓促，文章还出现了一个重复的段落，在写完作文之后一定要认真检查。讲述自己的收获时，也可以列出一件典型事例，使文章整体更加紧凑。
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