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阳澄湖

1945-09-03 16:31:00/王馨悦

今天,爸爸妈妈带着我来到了阳澄湖边。阳澄湖边车水马龙,我们好不容易才来到了草坪上。

瞧啊!几棵柳树的枝条在空中随风飘荡好像在扬起手臂,欢迎我们到来。我们坐在草地上,小草散发着淡淡的清香。草地上偶尔冒出几朵野花,他们正冲着我们微笑呢!他们没有温室里花朵的高贵、优雅,但却纯洁、坚强。离开草地,前面是一片蒲公英花丛,那里有几个孩子正在吹蒲公英。他们吹的满脸通红通红的,像一个个红色大苹果。那蒲公英漫天飞舞,好像一场瑞雪正在飘落。边上几个看着他们吹的孩子,看到这样景象,都兴高采烈的叫好。“快看,那里有人在放风筝!”咦,我怎么看见一只蜈蚣的天空中飘?原来呀,那只蜈蚣是一个漂亮的风筝。它太栩栩如生,活灵活现了,所以许多人都和我一样,以为蜈蚣会飞了呢。

我们是国家的幼苗和未来。为了祖国的繁荣昌盛和美好未来,我们要好好学习,学习自立、自强,学习知识,关心国家大事,为国家的美好未来而奋斗。还要爱护花草树木,为了阳澄湖的更美而努力。

作文点评

首段开门见山,直接点明一家人出来游玩,并且能通过“人山人海”来体现出阳澄湖的美景之美,吸引了许多的游客。 中间部分对于阳澄湖美景的描写,内容比较流畅,而且你能够运用拟人比喻等手法,把景物描写得更鲜活,但是老师觉得你写得这些景根本没有体现出阳澄湖的特色,小花小草,哪里没有呢?要写一个地方的风景,就应该抓住特色来写。 另外最后一段的总结,未免有点太生硬了,欣赏美景,就表达自己欣赏美景的惬意,或者期望大家一起保护生态,希望美景永存,你总结得立意太大了,反而适得其反。

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