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我的校园

2021-09-21 01:58:35/宋丽琳

我的校园是一个美丽的地方,宛如仙境(这个词用得有点夸张,也不符合情境)一般。我们都知道要"活到老,学到老。”如果我们是将要出(初)生的(婴)儿,那学校就是妈妈的乳汁;如果我们是一座华丽的城堡,那学校就是城堡里面的装饰;如果我们是要学习的儿童,那学校就是知识的源泉;(。)学校必不可少的一样(缺成分)…啊(,)我的学校你整洁又美丽!

走进校门,刚进入眼球(映入眼帘)的就是一大片五颜六色的花朵,在风中摇摆着,它们像一个在风中摆动手臂的舞女。正前方就是好学生与好老师的榜单与介绍(,)(其)中写到了我们的语文老师陈萨,她是国家三级心理资讯师,能懂得人心里面想着什么(,)这一点我特别佩服她。一直往前走,会看到三个转弯,走哪一个转弯口都会进到学校里,一楼是给一年级同学的教室,以及一些班主任的办公室。二楼就是给二年级的学生(,)有食堂三楼是给三年级的学生和四年级也有一些(,)五年级的也有食堂(。)(这一句有些啰嗦,请小作者思考如何改进)四楼就是我的教室五年级6班(所在的那一层)了,有食堂。

(从教学楼出来)走(,)就是操场,周围有一些翠绿的树,像一道绿色的围墙,旁边的小花就像害羞的少女。最中央是我们做操的地方,最前面是一些优秀学生代表上台发表演讲的同学(地方)。旁边是踢足球和打篮球的地方,每天我们都要湿透了衣裳,才肯回教室,不然谁都不肯回教室,这一点(同学们的)运动精神我很敬佩。

我的学校又美又整齐,如果你想来的话(,)我会介绍很多朋友给你的。

作文点评

本文小作者以“我的校园”为题,介绍了校园中的各处风景。总的来说,小作者还是将校园介绍地比较完整,读完让老师知道了你的校园里具体有些什么,它们又有哪些功能和特点。需要修改提出的问题是,文中有多处用词用句重复且叙述也比较啰嗦,如老师在文中标出的介绍楼层那一段,像流水账一样,读来比较乏味。到底怎样组织语句才能既把内容介绍清楚,又能让读者读完觉得有趣呢?希望小作者好好思考一下。此外,文中“,”和“。”有多处不当使用。标点符号的正确使用是作文最基础的评分标准之一,这一点请小作者一定要引起注意。

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